Сценарий праздничной программы "день матери". «Мамы разные нужны, мамы всякие важны». Сценарий праздника к Дню матери в старшей группе
Выступление чтецов
День матери – великий праздник
Для всех времён, для всех веков.
Для каждого он очень важный –
И выразить порой не хватит слов.
День матери — День всех любимых,
День первозданной красоты.
Он во всём неповторимый,
Ему обязан жизнью ты.
И опустись ты на колени,
И руки матери согрей.
Избавь её от огорчений,
Она нам в жизни всех милей.
Ты говори почаще «мама» —
На сердце будет ей теплей.
И в этот День – прекрасный самый –
Её ты лаской обогрей.
Ведущая 2. Здравствуйте, сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех ребят, и, конечно же, самых милых, любимых и родных мам!
Ведущая 1 . О, как прекрасно это слово «мама»! Сегодня мы хотели бы подарить приятные минуты радости сидящим мамам и дважды мамам – бабушкам. Сегодня внимание только вам – наши родные!
Ведущая 2
. Это слово звучит одинаково
На различных земных языках.
Шепчет: «Мама!» — младенец обласканный,
Задремав у неё на руках.
Первый шаг – и падение первое,
И сквозь слёзы он маму зовёт,
Мама – это спасение верное,
Только мама от боли спасёт.
Ведущая 1. Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!
Ведущая 2. Мама не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребёнок был здоров, счастлив. Мама – это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
Ведущая 1. И сколько бы ни было тебе лет -5 или 50 – тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.
Ведущая 2.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Ведущая 1.
Разные дети живут на планете,
Но мам своих любят все дети на свете!
Бывает, что мы и не слушаем мам,
А мамы нас учат хорошим делам.
Сценка «Каждый день – праздник!»
Сцена 1.
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит:
Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала
И сварила обед,
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена 2.
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив «Бременские музыканты».
Ничего на свете лучше нету,
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду –
Только это мне для счастья надо.
Ля-ля-ля………………………….
Сын. Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу!(Заглядывает в комнату.) Спит…(удивлённо). Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом.(Поёт)
Ля-ля-ля…
Из школы приходит дочь. Поёт на мотив «У неё глаза…» (группа «Премьер-министр»).
Мой сосед не ест, не спит –
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит.
Посмотрите не спеша:
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…да!
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои – сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая.
И вообще, я вся, вся такая – растакая!
Дочь. Мама! (Хнычет.) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня длинные ногти! Мам! (Снимает обувь, заглядывает в комнату.) Ты что, спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь. Тише,ты! Маму разбудишь!
Сын. Как?.. Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! Я ведь есть хочу!
Дочь. Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын. Тогда ты корми меня, видишь, я голодный!
Дочь. Ещё чего! У меня ногти длинные! И я устала…
Сын. А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь. Ну и что! А я – в музыкальной!
Сын. Да, ладно! Ну и что теперь будем делать? Может врача вызвать? Вдруг мама заболела? (Испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь. Что?
Сын. Ну, это когда спят целый год… Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь. Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутится одна, как белка в колесе, целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Сын. Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь. Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже не замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын. Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив «Песенка водовоза»
Дочь. Маму надо уважать!
Маме надо помогать!
Ничего не говори,
Здесь убери, там не сори!
Сын. Я открою вам секрет –
Лучше мамы нашей нет!
Ничего не говори,
Здесь убери, там не сори!
Дочь. Я буду гладить бельё!
Сын. Так ведь ты не умеешь!
Дочь. Ничего, научусь!
Сын. А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь. Врёшь!
Сын. Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь. По рукам! Договорились!
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын. Мама!
Дочь. Мамочка!
Мама (удивлённо.) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь. Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын. Ага!
Мама. А что так вдруг?
Дочь. Мы просто поняли одну простую истину: любить – это значит: оберегать, заботиться, помогать и поддерживать друг друга.
Сын. Всегда! Правильно, мама?
Маа. Правильно, дети!
Все поют на мотив «Дружба крепкая».
Мама милая,
Самая любимая,
Ты всегда в заботах,
В хлопотах весь день:
Моешь, убираешь,
Гладишь и стираешь,
Нашей маме не знакомо
Слово «лень»!
Вот что скажем вам:
— Берегите мам!
Мамин труд, ребята,
Надо уважать.
Все мы любим маму,
Только это мало!
Надо ещё нашим мамам по-мо-гать!
Выступление чтецов
1.Нежная и ласковая мама
Всё простит, всё стерпит, всё поймёт,
Всю беду и горе добрыми руками
В трудную минуту отведёт.
2.Мы порой бываем недовольны
Всяческой заботой матерей.
Как они страдают, как бывает больно
Их сердцам от чёрствости детей.
3. Мы в глазах их не заметим грусти,
Не увидим добрых, нежных рук,
Мелкое заметим, главное пропустим,
Не услышим сердца частый стук.
Дети поют частушки.
1.Дорогие наши мамы!
Будем вас любить всегда мы.
Мы подарим вам частушки,
А к частушкам — топотушки.
2. Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
3. Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Люда
Тоже грязной, как посуда.
4.Попросила маму дочка
Взять домой к себе щеночка,
Покормила два денька –
И забыла про щенка.
3.«Помогать я маме буду»,-
Наш Серёжа говорит.
Но как надо мыть посуду,
У него живот болит.
2.Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.
1. Чтобы мама удивилась,
Мы сготовили обед.
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет.
4. Поручила мама Мише
Вынуть косточки из вишен.
Миша сделать всё успел:
Кости вынул, вишни съел.
3.Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Больше помогайте мамам –
Проживут они сто лет!
4.Мы вам спели, как сумели,
Мы всего лишь дети.
Только знаем: наши мамы
Лучше все на свете!
Выступление чтецов
1. Наши мамы – хорошие такие!
Наши мамы – милые, родные!
Мы клянёмся защитою быть
И эту клятву не забыть!
2. Простите нас за каждую морщинку,
Ведь из-за нас бывает вам не сладко!
Простите нас за каждую слезинку,
С родной щеки утёртую украдкой.
3. И как нам тяжко в жизни не бывает,
Когда тоска пугает чёрной тенью,
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье.
4. Да не коснутся ваших дней напасти,
И дай вам Бог подольше жить на свете!
Сегодня вам любви, здоровья, счастья
Желают ваши дети.
Post Views: 31 080
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Развлечение по профессиям мам.
Материалы и оборудования: ноутбук. проектор, презентации, карта, вывески, маршрутный лист, звуковое письмо, интерактивная игра, тонометр, книга отзывов, микрофон, наушники, паспорта, ручки, клей.
Название профессиональных мастерских: Мастерская «Больница», Мастерская «Паспортный стол», Мастерская «Студия звукозаписи».
Каждая мастерская оформлена различными атрибутами профессий. Вывеска с названием мастерской.
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Очень приятно, что к нам в гости пришли самые красивые, ласковые, добрые и любимые мамы.
Ведущий: Дорогие мамы! Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
МАМА! Как емко и прекрасно это слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека.
От чистого сердца,
Простыми словами.
Давайте друзья
Потолкуем о маме…
Мамы не только хранительницы очага. Они завоевали право выбирать профессию. Мамы работают врачами, учителями, менеджерами, поварами конструкторами,воспитателями, продавцами, юристами,экономистами и бухгалтерами, ведущими специалистами.
Стихи о профессии
Сегодня мы отправимся в город профессий наших мам , где наши мамы познакомят с профессиями. Для этого нам нужно разделиться на 3 группы. Ребята, двигаться вам по городу поможет маршрутный лист.
Дети знакомятся с профессиями мам:
- Звукорежиссер
- Паспортист
Мастерская «Больница»
Доктор (мама) Как вы думаете куда пришли? (ответы детей)
Дети: В больницу.
Да, правильно вы в больнице.
А, кто работает в больнице?
Дети: Врач.
Как по-другому можно назвать еще врача?
Дети: Доктор.
Чем занимается врач?
Дети: Лечит людей.
Ребята, посмотрите как работает врач и какими инструментами он пользуется.
Детям предлагается посмотреть презентацию «Профессия Врач».
Повторите что необходимо для работы врача (фонендоскоп, шприц, медицинские приборы, лекарства, белый халат)
Чтобы стать врачом нужно много учиться и много знать. Ребята, а вы знаете, что в больнице есть разные врачи - специалисты?
Дети: Ответы детей.
Вот например: врач, который лечит и наблюдает за развитием детей - это педиатр, если беспокоит сердце - кардиолог, ну а если зубы заболели –стоматологу, заболели уши, горло, нос, то тогда обратимся к отоларингологу.
На экране показать изображение врачей. Дети повторяют названия врачей – специалистов.
Ребята, есть тут очень интересный прибор. Он называется тонометр. Этим прибором измеряют давление.
Хотите измерить свое давление? (Несколько детей пробуют)
Ребята, вам понравилось? Интересная профессия у врача?
Дети: Ответы детей.
Посмотрите, ребята, здесь лежит книга отзывов.
Свои впечатления о профессии вы можете оставить в книгах – отзывов. Выберите фишки (красный цвет – понравилось, зеленый – не понравилось)
Дети оставляют свои отзывы.
Смотрят по маршрутному листу, какая следующая мастерская.
Отправляются в следующую Мастерскую «Студия звукозаписи».
Мастерская «Студия звукозаписи»
Дети подходят к оборудованному под студию звукозаписи месту в зале.
Звукооператор (мама): Здравствуйте, ребята! Я звукооператор. Сегодня мы с вами побываем на нашей мини-студии звукозаписи. Что это такое? Как вы себе это представляете?
(беседа сопровождается показом слайдов)
Кто там работает? (ответы детей)
Предлагаю познакомиться с новой современной профессией звукооператор. Как вы думаете, чем он занимается? (ответы детей)
Звукооператор - это специалист по записи и обработке звуков. Главная задача - произвести качественную запись, удобную для прослушивания.
Важные качества: Профессия звукооператора предполагает музыкальность, хороший слух, хорошую память на звуки, способность осваивать технические приспособления для записи и обработки звука.
Знания и навыки: Звукооператор должен уметь записывать музыку и звук, уметь пользоваться техникой.
Многие из вас хотели бы стать артистами или певицами, особенно наши девочки. Чтобы услышать ваш голос, нужно его сначала записать на специальное устройство.
Тогда давайте подумаем, что необходимо для звукозаписи?(Ответы детей: ноутбук, микрофон, наушники, звуковой файл или минусовка, исполнитель, звукооператор. Все иллюстрируется слайдами).
Звукооператор: Все правильно! Но для того, что бы запись была качественной, чтобы было слышно только исполнителя и музыку, нужна тишина. И на студии звукозаписи создают такую звукоизоляционную комнату, которая не пропускает шумы. А звукооператор находится в другом помещении, но видит исполнителя и управляет техникой. (слайд) Только тогда, полная тишина в студии, можно начинать звукозапись. Посмотрите, она отражается на мониторе компьютера. Обратите внимание на экран, (показывает ) Это звуковая дорожка. Проверим наш микрофон. Попробуй сказать в микрофон: раз, два, три! (Дети говорят в микрофон по просьбе звукооператора, наблюдают за звуковой дорожкой на мониторе, можно надеть 1-2 детям наушники, предложить послушать звуковой файл или минусовку знакомой песни, снова наблюдая за второй звуковой дорожкой).
Звукооператор: А сейчас приступаем к записи песни. Песня о детском саде, вам хорошо знакома, поэтому припев поем все вместе.
Тишина в студии! (Можно ребенку дать в руки табличку «Тишина! Идет запись!») Начали.
(В наушниках у солиста звучит минусовка песни и он поет запев в микрофон, По окончании записи, звукооператор все прослушивает, показывает детям как это происходит. В заключении все прослушивают готовую запись. Аплодируют себе.)
Звукооператор: После обработки музыкального файла я вам перешлю запись в группу. А сейчас настало время подвести итог и вспомнить:
Кто такой звукооператор и чем занимается?
Кто может стать звукооператором?
Какие устройства нужны ему для работы?
Кто захотел получить такую профессию?
Свои впечатления о профессии вы можете оставить в книгах – отзывов. Выберите фишки (красный цвет- понравилось, зеленый – не понравилось)Дети оставляют свои отзывы. Посмотрим на маршрутном листе куда мы дальше направляемся. Следующая Мастерская «Паспортный стол»
Мастерская «Паспортный стол»
Паспортист (мама) Вы пришли в паспортный стол. Я вам сегодня расскажу о интересной профессии – паспортиста. Паспортист оформляет документы при получении и обмене гражданами паспортов, их прописке и выписке. Принимает граждан и работает с документами. Проверяет правильность заполнения документов. Заполняет бланки, адресные листки, талоны, справки.
Детям демонстрируются предметы профессии паспортиста (паспорт, свидетельство о рождении, бланки, законы, конституция)
Какими качествами должен обладать паспортист? (ответы детей)
Паспортист должен быть грамотным, аккуратным, внимательным, вежливым.
А у вас есть документы? Какие? Зачем нужны документы человеку?
Дети: Есть свидетельство о рождении, загранпаспорт.
У каждого человека есть документы, подтверждающие его личность. Дети рождаются им выдают свидетельство о рождении, потом когда исполняется 14 лет получают паспорт.
Показ как выглядит паспорт, и как его оформляют. Сегодня мы поработаем паспортистами. Будем оформлять паспорт посетителя Мастерграда. Оформление паспорта посетителя: наклеивают свой портрет и пишут свое имя черной пастой. (Дети заранее нарисовали свои портреты)
Градоначальник ставит печать в паспорте. Поздравляет с получением паспорта Мастерграда . Ребята, теперь у вас есть паспорт, с которым вы в любое время можете приходить в Мастерград и знакомиться с другими профессиями. Вам понравилось быть паспортистами?
Дети: Ответы детей.
Свои впечатления о профессии оставьте в книге отзывов.
Ребята, посмотрите на маршрутный лист все ли мы прошли?
Дети: Да.
Звучит снова приглашение на центральной площади. Дети снова встречаются на площади Мастерграда.
Ребята, вам понравилось путешествие?
Дети: Ответы детей
Посмотрим все ли профессии вам понравились? Узнаем из книг отзывов. (Рассматривание книги отзывов) Ребята, вы молодцы! Вы совершили удивительное путешествие в Мир профессий ваших мам. Многому научились и многое узнали. Совсем скоро вы станете взрослыми, каждый из вас выберет профессию по душе.
Ведущий : Кем бы вы хотели стать в будущем?
Дети : Ответы
Мы узнали о некоторых профессиях наших мам. Но самая важная профессия – это быть мамой.
Подарки мамам.
Песня « Хорошо рядом с мамой» (поют на коленях у мамы).
Дело было вечером, Делать было нечего.
Кто на облачке сидел, Кто на мир сверху смотрел.
Ангелы в лице детей Выбирали матерей.
Мальчик. Скоро мне на свет являться!
Надо мне определяться.
Мама будет у меня Словно ясная заря,
Как вода ключа чиста, Как пушистый снег нежна,
Теплой, словно дождь весной, Самой милой и родной.
Девочка. Я такую же хочу, Я с тобою полечу!
Давай в этот звездный час Маму выберем для нас.
Смотрят на мам в зале
Мальчик. Вот, смотри, они идут. Их так много там и тут!
Девочка . Маму я хочу вот эту! В целом мире, знаю, нету
Веселей, нежней, добрей, Краше мамочки моей.
Мальчик. Лучше мамы не найти! Я лечу, уже в пути.
Догоняй меня скорей! Будешь ты сестрой моей.
Мальчик и Девочка . Мы нашли идеальную маму!
Пусть же она познакомится с вами.
Под песню о маме Девочка и Мальчик выводят, держа за руки, свою маму
Мама . Как это трудно - мамой быть. И человека вырастить
С заботой и вниманием, Приложив старание.
Какое счастье мамой быть И малышу любовь дарить
С лаской, пониманием, Прощая все заранее!
З вучит песня о маме. (НА МОТИВ «ПЕСНЯ МАМОНТЕНКА»)
Девочка: Свет мой зеркальце скажи,
Да всю правду доложи.
Кто на свете всех мудрее,
Всех любимей и добрее?
Мальчик: И ей зеркальце в ответ:
Все тут девицы прекрасны.
В том конечно, спору нет.
Только есть такое слово,
Что дороже дорогого.
Девочка: В этом слове первый крик.
Радость солнечной улыбки.
В этом слове - счастья миг.
Дорогой и очень близкий.
Вместе: Это слово – мама!
Ученик: В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник - День матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет - пять или пятьдесят - нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.
Ученик: Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам, Это самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Ученик: Это праздник послушанья, Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья праздник самых лучших слов!
Ученик: Дорогие наши мамы! Говорим вам без прикрас
Честно, искренне и прямо – Очень, очень любим вас!
Ученик: Наши мамы - наша радость, Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность Вы от любящих детей!
Звучит песня « Моя мама»
Учитель: Здравстуйте, мамы. Позвольте начать наш классный час посвященный Вам – милые мамы. В течение праздника вас, мамы, ожидают разные приятности, а главное мы должны дружными усилиями вырастить прекрасный цветок для Вас - наших мам. А для этого Вы все должны сесть за столы, согласно Ваших номерков, где стол - это Ваш дом.
Учитель: И так, у нас сегодня в нашем городе 5 домов. В этих домах живут разные жители: и большие, и маленькие. Главное, что мы сегодня должны все познакомиться поближе. Узнать друг о друге, как можно больше. А итогом нашей работы станет цветок с выращенными лепестками.
Учитель: 1 задание. Мама должна описать свою работу словами, не называя профессию, а дети должны отгадать.
1. У Серёжи мама – агроном И с рассвета в золотом
Где колосья в каплях светлых рос Маминых касаются волос.
2. Но Серёжа думает о том:Разве мама только агроном?
Если мама варит нам сейчас, Значит, мама поваром у нас.
3. И с иголкой сядет у окна –Как портниха что-то шьёт она.
А возьмёт Серёжину тетрадь – Как учитель станет объяснять.
4. Если же Серёжа нездоров,То поможет вместо докторов.
И от тёплых маминых забот, Кажется, любая боль пройдёт
5. Мама! Мама! Ты скорей всегоНе умеешь только одного:
Не умеешь хоть по вечерам На усталость жаловаться нам.
6. И хоть нелегко тебе подчас – Не умеешь забывать о нас.
И куда б мы после ни ушли – По дорогам, по краям земли –
Нас всегда касается слегка Дорогая мамина рука.
7.
Наша мама вся в заботах, От темна и до темна.
Каждодневная работа, Магазины, беготня.
8. Мама варит, мама шьет и машину водит.
И монеты мама льет – не дома – на заводе!
Надо женщинам уметь делать все на свете,
Как же всюду им поспеть? - Подскажите дети?
9.
Может быть, как в сериале домработниц им нанять,
Чтоб они белье стирали, застилали бы кровать.
10.
Чисто в доме убирали и ходили в магазин,
Целый день с детьми играли….
Хором (удивленно). А для мамы?
11.
А для мамы лимузин! Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает…Что ж, довольно рассуждать,
Об этом можно лишь мечтать.
12. Ты маму знаешь только дома; Родные руки берегут
Домашний ласковый уют, Такой привычный и знакомый.
13. И не всегда ты видишь маму В её заботах трудовых:
Не шлёшь ты с нею телеграммы, Не лечишь вместе с ней больных.
14. Не мчишься с ней на паровозе, Её не видишь у станка.
И славных дел её в колхозе Не разделяешь ты пока.
15. Но, если мама иногда Придёт усталая с работы,
Согрей её своей заботой, Во всём ей помоги тогда!
Звучит песня «Мамонтёнка»
2 задание. "Домашнее сочинение"
Учитель. А мы любим, жалеем и уважаем своих мамочек, и вот какие сочинения мы посвятили вам. Ваша задача прочитать их и отгадать в каком сочинении речь идет именно о вас.
1
. Я маме своей помогаю: В песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю…Как, мама, тебя я люблю!
2.
А я на обоях в прихожей Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…Мамуля, похож или нет?
3.
Надену я мамино платье, Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно: Люблю я лишь маму одну!
4.
А я ей подарок готовлю- На папином новом авто
Царапаю: «Маме – с любовью! Тебя не заменит никто!»
5.
А я твою новую шапку В зайчонка тотчас превращу: Пришью ему уши и лапки… Подарок я сделать хочу!
6
. А я вот подрался с Ванюшей – Под глазом огромный синяк.
Сказал, что его мама лучше, Я с ним не согласен никак!
7.
Я мамины туфли помою, Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит, Что я ее очень люблю!
8.
Не будем мы спорить напрасно, Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны…
Вместе: Ведь мы никогда не шалим!
Частушки смотри в приложении
Учитель: Все наши мамы в любое время года очень любят цветы.
Цветы дарят радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. А хорошо ли мы знаем цветы?
3 задание. «Поле чудес»
1. Этот цветок похож на перевернутый головной убор. Именуют его «лада», «лола», «лаля». Какое же настоящее название у этого цветка?
2. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России.
3. В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звоновой травой. По одной из причин хлеборобы не очень жалуют этот цветок.
4. Цветок солнца – так называют его. В Россию попал из Голландии. Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь разобрать, что это за растение.
5. Из какого цветка варят варенье.
Учитель. А еще у нас на празднике есть бабушки, как вы думаете они тоже зовутся мамами? В наш современный век человек испытывает небывалые перегрузки. Снижается культура человеческого общения. А между тем стареют наши мамы и ждут, и ждут своих детей в свой родительский дом.
1
. По ночам звучит надрывный кашель,
Старенькая женщина слегла.
Много лет в квартире нашей одиноко в комнате жила.
Письма были, только очень редко; И тогда, не замечая нас,
Всё ходила и шептала: - Детки, Вам ко мне собраться бы хоть раз.
2.
Ваша мать согнулась, поседела…
Что поделать? Старость подошла.
Как бы хорошо мы посидели Рядышком у нашего стола.
На собранья вместе мы ходили, В праздник пели гимны до зари,
А потом разъехались, уплыли, Улетели… Вот и собери!
3
. Заболела мать. И той же ночью Телеграф не уставал стучать:
“Дети, срочно! Дети, очень срочно! Приезжайте! Заболела мать”.
Из Одессы, Киева, Игарки, Отложив до времени дела,
Дети собрались, да очень жалко, -У постели, а не у стола.
4.
Гладили морщинистые руки, Мягкую серебряную прядь.
Почему же дали вы разлуке Беспокоить любящую мать?
5.
Мать ждала вас в дождь и в снегопады
В тягостной бессоннице ночей. Разве горя дожидаться надо,
Чтоб приехать к матери своей? Неужели только телеграмма
Привела вас к скорым поездам? Слушайте!
Пока у вас есть мама, Приезжайте к ней без телеграмм!
6.
Для бабушки внуки её – не помеха.
Что нужно ещё для души ей, скажи?
Немножечко счастья, немножечко смеха
И много тепла доброй детской души.
7.
Желаю вам быть рядом с внуками вечно,
Так хочется бабушек сердцем согреть.
Хочу я, чтоб лица их были беспечны,
Чтоб бабушки были готовы запеть.
Песня про бабушек
Учитель. Какое же задание скрывает следующий лепесток? Мы много говорили о любви к своим мамам, а за что вы так любите мам? Расскажите какие у вас мамы.
4 задание «Сердечное конфетти»
Учитель. Каждый ребенок выходит, берет вырезанное сердце, говорит «моя мама самая…» и выкладывают на полу сердце.
Учитель. Во все времена все народы с любовью и уважением относились к женщинам, дарующим жизнь. И эта великая любовь нашла своё отражение в УНТ – в пословицах и поговорках.
5 задание «Собери пословицы»
Нет милее дружка, чем родима матушка.
Птица рада весне, а младенец матери.
При солнышке светло, при матушке – добро.
Матушкин гнев, что весенний снег, и много выпадет, да скоро растает.
Материнская ласка конца не знает.
1.
С праздником сегодня, Маму поздравляю.
Крепко я за шею Маму обнимаю.
Самая красивая, Мамочка моя!
Целый день послушным Быть обещаю я!
2. Из цветной бумаги Вырежу кусочек.
Из него я сделаю Маленький цветочек.
Мамочке подарок Приготовлю я.
Самая красивая Мама у меня!
6 задание Дети вручают мамам и бабушкам подарки
Учитель. За прекрасные подарки, от которых мамы стали еще краше, вы получаете лепесток.
7 задание
Учитель. Наш поледний лепесток вы получите, исполнив последнее задание. Я предлагаю всем сегодняшним гостям исполнить танец. Вальс с мамами.
Учитель. Ребята, начинался наш праздник с вопроса: Можем ли мы выбрать себе маму? Что скажите? (ответы детей)
Учитель. Ребята, сегодня вы весь вечер жили в доме с разными мамами. Вам понравилось? Что скажите?
Дети хором. «Мамы всякие важны, мамы разные нужны».
Учитель. Замечательно.
Все дети выстраиваются для заключительных слов.
1
. Как хорошо, что есть на свете мамы.
Не важно дворники они иль бизнесс-дамы.
2.
Они, для нас-детей, почти что боги,
Ведущие по жизненной дороге.
3
. Они нас в муках жизнью одарили.
До самой старости нас -"малышей" любили.
4
. Бывает, мы их часто обижаем,
Но мамы нас, конечно же, прощают.
5
. Вернее не найдёшь ты в жизни друга,
Чем мама-твоя верная подруга.
6
. Она тебе всегда в беде поможет.
Обнимет, поцелует, спать уложит.
7
. И не предаст, как многие "друзья".
Тебе, родная, посвящаю я
8
. Все достижения мои и все победы.
Пускай обходят стороною тебя беды.
9
. Не огорчайся, что бегут твои года.
Тебя не брошу я, родная, никогда.
10
. Мамочка, милая, нежная, славная,
Добрая, умная и лучезарная,
11
. В ладонях я счастье тебе подарю.
«Спасибо», - за все я тебе говорю.
12
. Живи, улыбайся невзгодам-годам,
Заботы разделим с тобой пополам.
13
. Забудь о болезнях, о тревогах забудь,
Любовью осветим твой жизненный путь.
14. На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
15 . Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.
16 . Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
17 . Большой поклон вам всем родные мамы,
Зато, что вы на свете есть.
18 . За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
19. От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.
20. В этот день долгожданный Очень хочется нам
Видеть самых желанных Дорогих наших мам
21. И сказать Вам «спасибо!» За поддержку во всём
Всем друзей вот таких бы Вместе с Вами растем
22. Добиваясь успехов День за днём сквозь года,
Очень просим, родные, Будьте снами всегда
23. Никогда не старейте, Счастье жизнь пусть несёт
Никогда не болейте ХОРОМ: И спасибо за всё!
Учитель. Мамы услышали сегодня много приятных слов, и наш чудесный цветок расцвел. Сколько бы хороших, добрых слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Спасибо вам!...
Учитель.
И пусть чаще говорят вам ваши любимые дети только теплые и ласковые слова! Пусть на ваших лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе.
Звездочёт -
А теперь прогноз погоды на завтра.
Завтра на всей территории нашего Краснодарского края сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердца наших мам и их детей 36 и 5 градусов тепла. В последующие два дня осадков в виде слез и тумана и пурги на лице не ожидается. И вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение!
Текст (слова) песни на мотив «Мы желаем счастья вам»
Сценарий праздника «Мамы разные нужны, мамы разные важны»
Цель: Формировать понятие значения календарной даты.
Задачи :
1. Воспитывать внимательное и чуткое отношение к мамам;
2. Способствовать развитию творческих способностей, умений декламировать, петь, проявлять фантазию;
3.Привлечение родителей к совместному досугу.
Подготовка к празднику:
1. Разучивание стихов, песен, сценок,
2. Оформление класса.
3. Ученики готовят подарки мамам и бабушкам
4. Создание фильма по профессиям мам
5. Оформление газеты по профессиям мам
Ход праздника:
Ведущий:
За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:
Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.
Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
А как зовут моего ангела?
Неважно как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама».
Дети:
Без сна ночей твоих прошло немало,
Забот, тревог за нас не перечесть,
Земной поклон тебе, родная мама
За то, что ты на белом свете есть.
2. Разведешь ты тучи
И добру научишь
3. Спасибо, родная, что есть ты у нас,
Что видим и слышим тебя каждый час,
За добрую душу и теплое слово,
За то, что не видели в жизни плохого,
Спасибо тебе, наш родной человек!
Желаем здоровья на долгий твой век!
Ведущий: Добрый день, дорогие наши, любимые мамы! Этот осенний вечер мы посвящаем Вам!
С Днем матери вас дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость принесут вам ветры,
Пусть уйдут печали, сбудутся мечты,
Пусть всегда вам дарят улыбки и цветы!
Мама – начало жизни, хранительница, берегиня Дома, Жизни, Любви, Души и высокого Духа.
Всех вас, сидящих в этом зале, объединяет одно: вы мамы. Разумом и сердцем приняли вы великую народную мудрость: дитятко, что тесто – как замесил, так и выросло. Дети что цветы: уход любят.
Уход– ежедневная работа да такая трудная, что сродни подвигу.
С праздником вас!
Я верю, что женщина –
Чудо такое,
Какого на Млечном пути
Не сыскать,
И если “любимая” –
Слово святое,
То трижды священное –
“Женщина-мать”.
Вас, милых женщин, добрых, настоящих, сегодня хотят поздравить ваши дети.
1 ученик
День матери –
Достойный добрый праздник,
Который входит
Солнышком в семью.
И неприятно
Каждой маме разве,
Когда ей честь
По праву воздают!
От чистого сердца
Простыми словами.
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как надежного друга.
За то, что у нас
С нею все сообща.
За то, что когда
Нам приходится туго
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим ее
И за то, что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной,
Прийти головою -
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем открыть
Ей сердце свое.
И просто за то, что
Она наша мама.
Мы крепко и нежно любим её!
Для тех, кто в мире всех добрей -
Для настоящих матерей звучит эта песня.
Ведущий:
Сегодня вы услышите праздничные поздравления. Увидите небольшой праздничный концерт.
Поиграете, повеселитесь и сможете по- настоящему отдохнуть от многочисленных ежедневных забот.
1. Ты подарила мне жизнь, растила, любила,
Взамен никогда ничего не просила.
Меня берегла, не спала ты ночами,
И тут все понятно, ведь речь-то о маме.
2. Стать мамой легко, труднее ей быть,
Ведь надо постоянно ребенка любить,
Следить за здоровьем, учебой, друзьями,
Ох как нелегко приходится маме.
3. Хочу, чтоб ты никогда не старела,
И чтобы судьба тебя не вертела,
Здоровья тебе и семейно счастья,
И чтоб стороной обходили ненастья!
4. Мы с днем Матери всех мам
Весело поздравим.
Мы любимых наших мам
Чествуем и славим!
4. Лучистые ваши улыбки,
В огромный букет соберем.
Для вас дорогие, любимые,
Мы песни сегодня поем.
Ведущий:
А что это за мальчики? О чем же они разговаривают? Давайте послушаем.
1й: - Так! Завтра День матери. Что же мы подарим своей маме?
2й: - Да, трудная задача. Чтобы придумать такое.
нашей маме.
Ура! Кажется, придумал! Давай подарил маме плимояль (показывает рисунок).
А что это такое?
Это я соединим плиту и рояль.
А зачем?
Как зачем? Мама поставит что-нибудь готовить, а сама одновременно будет играть на рояле.
Нет, что-то это мне не нравится.
Придумал! Давай подарим маме утюсос (показывает картинку).
Что? Что это такое? Ребята, может вы догадались? А для чего ты это сделал?
Но ведь тогда мама сможет одновременно гладить белье и пылесосить квартиру.
Ну, нет. Что-то твоя идея не очень понравилась.
А что, если вы подарите маме сковородильник (рисунок).
А это еще зачем?
Как зачем? Поставит мама жарить котлеты, а сама пойдет спать. А когда котлеты
будут готовы, будильник зазвенит, мама бегом на кухню.
Нет, наша мама и на простой сковороде вкусные котлеты жарит.
Давайте-ка, лучше мы нарисуем нашей маме букет цветов и будем всегда помогать ей.
(уходят со сцены).
Ведущий: Молодцы мальчики! Нашли верное решение.
Выходит Б.Я.
БАБА ЯГА: Так-с, так-с, так-с!
Меня не ждали!
И к себе не зазывали.
"Пусть старушка посидит на печи,
И лопает одна сухи калачи.
Мы ж без нее хорошо оторвемси,
Да еще над ней посмеемси!"
Это что за несправедливость така?
Сейчас вам всем дам трепака!
Где это видано, где это слыхано,
Чтоб со старшими так обращались
И на праздники они не приглашались?
ВЕДУЩИЙ:
У тебя, дорогая Яга,
Мы все просим прощения!
Прими же от нас извинения.
В знак глубочайшего к тебе уважения.
Нам ведь сорока на хвосте принесла,
Будто ты в командировке была...
БАБА ЯГА (перебивая): Что-то слабые у вас отмазки,
Отговорки словно бы из сказки!
Вот поймаю я ту сороку,
Да зажарю, а что в ней проку!?
А меня не сметь обижать!
Много чего хочу вам сказать...
Я женщина завидная,
Красива, дальновидная!
Не обижайте бабусю,
И вам еще сгожуся!
Могу я петь и плясать,
Сказки рассказывать, крестом вышивать,
Могу в догонялки, прыгалки, салки...
Могу развлечь весь честной народ,
Да построить всех в хоровод.
В общем, кто со мной,
Тот просто супергерой!
(заметив мамочек)
Что за чудо дамочки,
Суперские мамочки,
Красавицы Осколграда,
Выглядят что надо!
Но не будем мы болтать,
Буду я вас развлекать!
Ох, как найдет на меня вдохновение,
Я всё стихами да стихотворениями....
А давеча не спалось, так я что только не насочиняла,
Всяких там заданий вам да испытаний!
А чегой-то маловато мамочек? Их что, Кощей на завтрак съел?
(ответы детей)
Жаль, что не смогли прийти все. А давайте нарисуем коллективный, ну общий портрет наших мам!
Конкурс «Коллективный портрет»
Разделила на четыре команды по рядам, как обычно дети сидят на уроках и выстроила в колонны.
Для конкурса потребуется:
4 листа, 4 маркера, 4 шпаргалки-подсказки, что рисовать.
У нас была такая последовательность:
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
БАБА ЯГА: Что ж, я вижу не в первый раз, что ваши мамы просто класс!
БАБА ЯГА: Да, детей растить - не по грибы ходить, не добрых молодцев губить. (обращаясь, понизив голос, к детям) Подозреваю я, ребятишечки, дорогие девчонки и мальчишечки, что ваши мамы не всегда бывают такие белые и пушистые. Небось, и придирчивыми, и приставуче-лупучими, ужас какими вреднючими бывают. Вот сознайтесь, слышите по утрам: "Поторапливайся, побыстрее!.." И олухами поди называют? Во как! Мне ваши слова как бальзам на душу. Значит, наговаривают на меня, Ягусю, что я самая противная. Ну, мои сладенькие детки, я за вас мамашкам вашим отомщу. И месть моя будет ужасной! Я вот им дам заданьице, пусть попробуют справиться!
Конкурс «Собери портфель»
БАБА ЯГА: Так, есть у нас смелые да расторопные три красавицы-дивчины? Представьте, что утром отключили свет (ну, кончились свечки в доме), а собирать портфель позарез надо, а то в школе учительница злоб.. (косится на учителя) добрая, конечно же добрая. Короче, соберите-ка портфель, да с завязанными глазами, будто и не проснулись!
Для конкурса потребуется: 4 коробки, 4 портфеля, 4 повязки на глаза, 4дневника, 4 ручки, 4 ластика, 4 линейки, 4 учебника, 4 тетради, 4 дневника и другие ненужные предметы, которые в школе не нужны, у каждой мамочке по пять (например: мягкая игрушка, пистолет, игрушка от киндер-сюрприза, семечки в упаковке, лучше разное по текстуре и чтобы заставили задуматься).
Конкурс "Узнай сказку".
БАБА ЯГА: А рассказчицы сказок среди мам есть хорошие? Мне нравится на ночь послушать историю какую-нибудь. А ваши мамы умеют? Ой, придутся мне рассказчицы по душе, уволоку с собой в чащобу. Сейчас-сейчас, поглядим, так ли они хороши, как вы про них говорите. Мамы должны будут прочитать, да с выражением, а вы детвора угадать сказки. Только сказочки не простые, а перепутанные! Значит мамочки читают, ну а зрители вникают
Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад листо с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды.
1.Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
2.В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила
БАБА ЯГА: Притомилась я слегка,
У меня болит нога.
Слышишь, други, выручайте,
Вы частушки запевайте!
Исполняются частушки
Все вместе:
Мы частушки пропоем,
И расскажем вам о том,
Как любим мамочек своих,
И споем сейчас про них!
1:
Мама дома отдыхала:
Убиралась, подметала,
И варила, и стирала…
«Отдыхать» уже устала!
2:
Папа ей решил помочь,
Только стало вдруг не в мочь,
На диван он тут прилег,
Не мешает – вот помог!
3:
Пока мама на работе,
Я в делах вся и в заботе:
Туфли мамины мне жмут,
Зато бусы так идут!
4:
Я сегодня не балуюсь,
И уроки сам учу,
Потому что свою маму
я порадовать хочу!
5:
Папа тоже постарался,
И сегодня сам убрался,
После мама удивлялась,
Ну куда же все девалось?
6:
Маме торт мы все пекли,
И старались как могли,
Кухня ходит ходуном,
Не спалить бы только дом!
7
Кто нас учит щи варить,
Постирать, посуду мыть,
Кто прощает все на свете,
Это МАМА – знают дети.
Нашу маму на работе
Сильно уважают,
А домой она приходит –
Сильно обожают!
Я люблю свою мамулю,
Она добрая душа,
Если где-то я халтурю,
Все прощает мне она.
Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму,
Поцелуйте горячо.
11
Своих мам вы все любите,
Берегите и цените,
А мы частушки вам пропели,
Как смогли и как сумели!
БАБА ЯГА: Засиделась я у вас.
Ваши мамы просто класс!
Веселы, шустры, красивы,
Ну не мамы - просто диво!
Вы от мам не отставайте,
Им в хорошем подражайте.
Говорю вам всем пока!
Ваша милая Яга.
Сценка « Разгром»
Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом.
Мама глядит кругом.
Был на квартиру налет?
К нам приходил бегемот?
Может быть, дом не наш?
Может, не наш этаж?
Просто приходил Сережка,
Поиграли мы немножко.
Значит, это не обвал?
Значит, слон не танцевал?
Очень рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась.
Ведущий . Сейчас мы будем задавать вам вопросы, а вы по очереди отвечайте. Зрителей просим не подсказывать.
Ведущая. 1. Краска для губ. (Помада)
Ведущий. 2. Цветок-гадалка. (Ромашка)
Ведущая. 3. Радостное событие. (Праздник)
Ведущий. 4. Вещество, которое добавляют в студень. (Желатин)
Ведущая. 5. Одежда для кухни. (Фартук)
Ведущий. 6. Постоянное место набивания шишек. (Лоб)
Ведущая. 7. Прядь волос. (Локон)
Ведущий . За вашу смелость мы вручаем вам подарки.
Ведущая (первой маме). Вас мы награждаем механическим ксероксом.
Ведущий (второй маме). А вас - цветным принтером. Внести подарки.
Мамам вручают: первой - шариковую ручку, второй - цветной карандаш.
Ведущая . Благодарим за участие в конкурсе.
Ведущий: А сейчас давайте поиграем!
1.Задание для детей: угадай свою маму по голосу. (Дети стоят спиной к мамам, те поочерёдно говорят: «Ваша мама пришла, молочка принесла». Тот ребёнок, который узнал свою маму, поднимает руку.
2.Задание для мам: угадайте своего ребёнка по голосу .( Мамы стоят спиной к своим детям, те поочерёдно кричат «УА-УА!», мамы отгадывают по голосу своего ребёнка).
конкурс “Шуточное предсказание судьбы”.
Мамам раздаются конверты с предметами:
пуговка
– вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета
– ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка
– будете очень денежным человеком;
лавровый лист
– большие успехи в работе;
нитка
– дальняя дорога в дальние края;
улыбка
– предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка
– в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце
– любовь;
ключ
– новая квартира;
книга
– новые поступления на сберкнижку.
А сейчас – самая задушевная минута, давайте все встанем в кружочек – мамы и дети. Я выключаю свет, зажигаю свечу, поздравляю мам и говорю свои пожелания всем мамам. Отдаю свечу по кругу следующей маме, мама говорит свое пожелание ребенку и передает ему свечу, ребенок желает ей что-то свое, передает свечу дальше по кругу. Подумали. Начали!
Мамино сердце не знает печали
Мамино сердце, как факел горит
Мамино сердце от горя укроет
Будет ему тяжело – промолчит
Мамино сердце обид не хранит
К детям любовь ее не угасает,
Мамино сердце поймет и простит,
Сердце границы тревогам не знает
Мамино сердце так много вмещает
Ласки, заботы, любви и тепла,
Нас от невзгоды любой защищает,
Только б родная, подольше жила!
Демонстрвция фильма о профессиях мам
Ребята решили дать обещания своим матерям:
1-й ученик:
Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.
2-й ученик:
Аккуратно ездить с горки,
Брюки новые не рвать.
3-й ученик:
И не драться, не ругаться.
4-й ученик:
Стёкла шайбами не бить.
5-й ученик:
На чердак не забираться.
6-й ученик:
Кому кушать – так и быть.
7-й ученик:
Вы уж, мамы, нас поймите.
Вы уж, мамы, нас простите.
Мы такой народ – ребята,
Трудно перестроиться.
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!
8-й ученик:
Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
9-й ученик:
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!
Учитель: Дети приготовили для вас небольшие сувениры с поздравлениями. Примите их, пожалуйста.
