Где косарь гуляет…. Сценарий проведения конкурса "коса-девичья краса"

Текст статьи обновлён: 6.08.2018

Недели две назад жена сообщила, что в поселке Арти Свердловской области намечается грандиозное событие: турнир косарей. У нас в городе Красноуфимск живут родственники – предложено поехать в гости, а заодно посетить данный фестиваль. Сначала идея меня не очень увлекла, но, тем не менее, я согласился. Не знал же я, что соревнование косцов может быть таким увлекательным! Давайте покажу фотографии и расскажу о мероприятии, состоявшемся в прошедшую субботу 16 июля 2016 года.

В обсуждении моего обзора Nikon D610 со сравнением зеркалки с другими моделями Никон у нас с читателями вспыхивали неоднократно споры на тему того, можно ли использовать мою модель для съемки свадеб, дней рождения, торжеств и других фоторепортажей. Я всегда отстаивал позицию, что Никон Д610 уступает, конечно, камере Никон Д750 по скорости и точности фокусировки, тем не менее, на неё тоже можно снимать интересные кадры. Посмотрите репортаж с турнира косарей в Арти, снятый на эту камеру с набором объективов, как подтверждение моих слов: репортажный светосильный зум Nikon 24-70mm f/2.8, телеобъектив Nikon AF-S VR 70-300 mm f/4,5-5,6 и сверхширокоугольный Samyang 14mm f/2.8.

Поселок Арти расположен на берегу небольшой уральской речушки Артя в 170-ти километрах западнее Екатеринбурга. Основан он в 1753 году, когда граф Строганов построил здесь мельницу. Позже, в 1783 году в поселке решили возвести железоделательный завод. В 1783 году здесь стали выпускать косы, ставшие основной специализацией предприятия. Их завод производит и по сей день.

Из Красноуфимска до места проведения турнира косарей добраться сложностей не составило, поскольку в поселке на каждом перекрестке вывешены указатели для гостей мероприятия.

Начало соревнований анонсировано на 10:00. Как приехали, веселье было в самом разгаре. Журналисты отводили участников в сторонку и брали у них интервью.

Как оказалось, турнир косарей в Арти – соревнования международного уровня. В разные годы сюда приезжали команды из Франции, Германии, Италии и Австрии. В 2016 году почетными участниками стали косцы из Словакии, привлекшие своими яркими костюмами наибольшее количество посетителей.

Народу на мероприятии было, на удивление, очень много: по моим ощущениям, несколько тысяч человек. Кроме соревнований косцов, здесь можно было вкусно покушать, отведав блюда уральской кухни, и посмотреть (приобрести) сувениры, сделанные руками наших ремесленников.

Хочешь – плети игрушки из мочала. Можно взять мастер-класс прямо на фестивале от местной мастерицы.

Желаешь – купи себе валенки. На морозном Урале это – самая необходимая обувь.

В отдельном шатре уральская Матрёна продавала куклы-Матрёны…

Выше вы видели примеры репортажных снимков, снятых на полный кадр Nikon D610 и универсальный зум Nikon 24-70mm f/2.8. Теперь пришло время посмотреть, на что способен бюджетный телевик Nikon 70-300mm, будучи использованным фуллфрейме. Вот на сцену стали приглашать всех участников соревнований, мне не удалось подойти ближе – использовал телеобъектив.

Жаль, мне редко приходится снимать репортажи. Читая советы профессионалов, имеющих большой опыт съемки свадеб, дней рождения и других торжеств, часто встречаем следующую рекомендацию: знайте заранее план проведения мероприятия – тогда сможете загодя выбрать удобную точку съемки и получить интересный кадр.

Я вспомнил об этом совете, когда ведущий объявил, что все косари и зрители могут проследовать на площадку, где будет кошение. Самые лучшие кадры получились, наверное, у тех фотографов, кто встал в удобной позиции за мостиком через речку. Мне оставалось только подвинуться в сторонку и фотографировать моей зеркалкой D610 в режиме LiveView, вытянув камеру высоко над головой.

К слову, в этот раз я активно использовал функцию «Автоматическое ISO», что позволило мне не завышать без надобности значение светочувствительности матрицы. Столько времени понадобилось, чтобы разобраться с этой опцией! Зато, как сейчас я доволен!

Я занял позицию напротив команды из Словакии, так как мужики эти выглядели наиболее колоритно в своих национальных одеждах.

Зрители ждут. Некоторые одеты так же нарядно, как и участники соревнований.

Вы видите, что многие снимки получены с экспокоррекцией «в минус 0,67EV». Напомню, что в уроке фотографии для новичков мы отмечали, что при съемке на темном фоне автоматика камеры ошибается старается завысить экспозицию, при фотографировании на светлом фоне – занизить. Чтобы кадры не получались серыми, нам и приходится задействовать функцию экспокоррекции.

Итак, выстрел из стартового пистолета! Косцы приступили к косьбе. Их сопровождают судьи, группы поддержки и мешающие простым зрителям папарацци.

Сейчас, разглядывая снимки, думаю, что зря я не попробовал снять кадр с длинной выдержкой. Возможно, размытая коса придала бы динамики и «жизни» кадру…

У некоторых участников соревнований болельщики были особо изобретательны. Например, вот косарь из Башкирии ведет за собой целый оркестр с баяном и песнями.

Фотография 17. Турнир косарей в поселке Арти. Участник из Башкирии. В левой части кадра виден один из самых пожилых участников – 68-милетний Михаил Григорьевич. Моя жена особо за него болела. Телевик Nikon 70-300/4.5-5.6 для фоторепортажа. Тушка — Nikon D610. 1/1500, -0.33, 5.3, 320, 95.

Победители определялись сложной системой подсчета баллов. Учитывалась не только скорость покоса: за то, что участник одет в национальную одежду, прибавлялись премиальные очки. Если за косцом оставались нескошенные травинки, он получал штраф. Поэтому одни участники приходили к финишу быстро-быстро, другие – не спешили, делали всё на совесть, как для себя.

Пока люди соревновались в скорости и качестве косьбы, та животина, ради которой всё это затевалось, паслась потихоньку в сторонке.

Обратили внимание, что из-за сверхширокого угла мне пришлось очень сильно корректировать экспозицию? На ширик в кадр попадает либо много светлого неба, либо тёмной земли, поэтому и приходится пользоваться экспокоррекцией чаще, чем с другими линзами.

Рядом с коровой – грабли для сена на лошадином приводе. Еще в моё детство их активно использовали на колхозных лугах. Хотя, мои дедушка и бабушка собирали сено простыми граблями.

В турнире косарей, как я сказал ранее, принимали участие не только специалисты из разных регионов нашей страны и из зарубежья. Вот — делегат из Башкортостана.

Не могу тут не вспомнить стихи Янки Купалы, народного поэта Беларуси…

Дзе вы, брацці-ўдальцы, дзе вы, хлопцы-касцы? Гэй, дакуль на вас трэба чакаць? Час вам косы кляпаць, час вам на сенажаць, Час вам сілу сваю паказаць! Пакуль згіне раса, хай засвішча каса, Няхай вале ў пракосы траву; Няхай прыйдзе канец на сівец, на званец, - Хай пазнаюць усе грамаду! Сонца паліць агнём, пот ліецца цурком... Гэй, прывыклі да гэтага вы! Як вы толькі ўзраслі, к працы цяжкай ішлі, I ніхто не жалеў вас ані! Пот ліецца цурком - абмахні рукавом Дый касой замахай весялей, I з упаўшай грудзі песню слёз завядзі, Песню родную долі сваей! Песню пей і касі, пакуль ясныя дні, Пакуль хмараў на небе няма; Зямля, плуг і каса - гэта наша краса, Гэта наша пацеха адна!.. Взято на сайте: //yankakupala.ru/kastsam.

В фестивале проводились соревнования не только среди мужчин, но и среди женщин, а также – среди смешанных команд. Поэтому косари на турнир приезжали семьями. Вот — ячейка из города Верхняя Салда.

Как я уже сказал, турнир косарей оказался увлекательным мероприятием! Гости активно поддерживали соревнующихся криками, речёвками и даже песнями.

После окончания мужского этапа соревнований наибольший ажиотаж вызвала словацкая команда. Наши мужики дивились широкому лезвию косы, особой позе, с которой словаки косят траву. Шло бурное обсуждение.

Понятно, что гость из далекой Словакии не выдерживал натиска, распалялся и показывал своё мастерство снова: «Я не умею косить? Да у меня ферма столько-то гектар! Да я кошу с малых лет!»

В это время зрители женского пола плели себе венки из полевых цветов и охотно позировали фотографам.

А средства массовой информации, улучив свободную минутку, брали у косарей интервью.

В ожидании начала соревнований между женщинами-косарями хожу меж лотков с сувенирами. Гостей фестиваля подвозят на автобусах, люди прибывают самостоятельно на автомобилях. Оживленно!

Наконец, выходят женщины. Косят они не хуже, чем мужчины. А уж сколько азарта!..

Вот, пока я снимал фоторепортаж, жена сняла видео на смартфон Asus Zenfone Max. Только настройки нужно выставить на FullHD.

В перерыве между этапами соревнований – всё те же споры со словаками о технологии косьбы. Да и просто обсуждение технических нюансов кос, изготовленных на заводе в Арти, а также итальянскими и австрийскими мастерами.

Даже, когда косец из Словакии покидает площадку, наши уральские специалисты не могут успокоиться.

А на центральной сцене, между тем, начался конкурс «Коса-модель Арти 2016». Девушки стараются поразить жюри своими костюмами, умением петь или декламировать стихотворения. Близко к ним не пробиться – использую телеобъектив Nikon 70-300.

На площадке фестиваля можно полюбоваться творениями уральских мастеров и мастериц.

За некоторыми кадрами моего репортажа приходилось, буквально, устраивать фотоохоту: стоять поодаль в засаде и ждать, пока прохожие сформируют интересную композицию.

Хотя, мне больше нравится снимать репортаж широкоугольным объективом Samyang 14mm f/2.8. Картинка получается интереснее – жаль только, что он неавтофокусный, трудно снять резким активно движущиеся объекты. Приходится довольствоваться телевиком.

На соревнование косцов прибыли, кстати, не только люди, но и их четвероногие друзья. Правда, происходящим вокруг они мало интересовались, главное, чем были увлечены – получилось ли красивое селфи…

Тем временем, на площадку вышли участницы конкурса «Коса-модель Арти», чтобы продемонстрировать свое мастерство управляться древним инструментом. Тут я понял, почему профессионалы-фотографы говорят, что на съемках репортажа главный враг – коллега. Трудно снять кадр без папарацци!

Следующие два снимка напомнили мне строчки из песни «… от печали до радости…»

Эх, поставил антирекорд по количеству фотографий в одной статье. Знали бы вы, дорогие читатели, как трудно удержаться и не опубликовать все материалы, что снял. Как тяжело выбрать лучшее…

Надеюсь, мой рассказ смог вас хоть немного заинтересовать. И в следующем году вы отправитесь в Арти самостоятельно, чтобы лично посмотреть на соревнования косарей. Приезжайте к нам на Урал, будет интересно!

На этом репортаж, снятый на Никон Д610, заканчиваю. Думаю, что минусом его снова стало то, что я забыл сфотографировать сверхкрупные планы. В который раз убеждаюсь, что на съемку нужно брать сценарий. Например, в этот раз я планировал получить такой кадр: «косовище, сжатое мускулистой рукой косаря». Отвлекся и пропустил… Как всегда, готов выслушать критические замечания. Думаю, вас могут заинтересовать и другие статьи, связанные со съемкой фоторепортажа.

Одно из самых любимых мною мероприятий.Оно адресовано девочкам 9-12 лет.Девочки не только могут хорошо и весело провести время, но и получить много полезных советов по уходу за волосами, исторических фактов о косах. и многое другое. Проводить такое мероприятие хорошо к 8 марта. Интересно,что мальчики после присутствия на этом мероприятии, совершенно по- другому смотрят на девочек с косами.Весь материал для проведения содержится в данной разработке, включая исторические справки и ифотмацию о травах.Так что смело используйте, уважаемые педагоги на внеклассных мероприятиях и праздниках.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Управление образования администрации

городского округа «Город Йошкар-Ола»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Центр дополнительного образования для детей» г. Йошкар-Олы

Открытое мероприятие

Конкурсно- игровая программа: « Девичья коса - русская краса»

Возраст детей: 10-12 лет

Яковлева Ирина Алексеевна,

педагог

Йошкар-Ола

2016

Цели и задачи конкурса

Выявление и поддержка обладательниц длинных волос как эталона русской красоты;

Воспитание подрастающего поколения в духе уважения к национальным традициям;

- раскрытие национального колорита и национальных особенностей;

Организация детского досуга.

Участники конкурса

Воспитанники клубов" Факел","Искорка", "Ровесник","Солнышко"

Место и время проведения конкурса

Конкурс проводился в детском клубе "Факел" 04.03.2016 в 15часов

Порядок организации и проведения

Проведение командных конкурсов для девочек:

Интеллектуальный.

Укрась косу.

Секрет.

Травница.

Игра с залом

Музыкальный.

Большой бант.

Народная мудрость.

Живая коса.

Исторические справки.

Подведение итогов.

В состав жюри войдут педагоги и гости.

По результатам конкурсной программы жюри присуждает 1 , 2 , 3 место командам соответственно набравшим определённое количество баллов(возможна ничья)

Награждение победителей.

Чаепитие.

Оборудование: 3 листа А-3 с изображением косы, вырезанные из бумаги украшения, клей- карандаш; картинки с изображением прибрежной косы и косы- инструмента; карточки с изображением лекарственных трав; фонограмма частушек(минус); 3 куклы и 3 больших банта; карточки со словами для составления пословицы(3 комплекта); три шнура по 2 метра(3 комплекта); Ноутбук; косы-шнуры для жюри; украшение для зала.

Конкурсно - игровая программа

«Девичья коса -русская краса»

Ведущий -Здравствуйте, дорогие гости и участники! В преддверье праздника 8 марта разрешите поздравить всех женщин и девушек, а также девочек с этим замечательным праздником. В нашем клубе присутствуют прекрасные представительницы клубов «Факел»,«Ровесник», «Солнышко», «Радуга»

Поприветствуем друг друга.

Нынче солнце взошло высоко,

Посмотрело оно далёко.

А солнечный лучик –проказник

Попросил нас устроить вам праздник.

Да праздник не простой,

А для девочек с длинной косой!

Всем в мире известно, что самые прекрасные красавицы живут у нас, в России. Всё в них прекрасно- и походка, и осанка, и улыбка. Недаром про таких красавиц сказал А.С.Пушкин:

А сама-то величава,

Выступает, словно пава.

А ещё наши красавицы по праву гордятся своими волосами. Поэтому нашу конкурсно- игровую программу мы решили назвать так: девичья коса-русская краса. А вот и наши участницы!

(Дефиле участниц под музыку « У моей России длинные косички..»).

Предлагаю каждой участнице по ленточке для украшения своей косы. Пока я представлю уважаемое жюри, вы украсьте себя этими ленточками.

Представление жюри. Слово жюри.

Мы рады помочь вам в этой игре. За каждый конкурс вы будете получать шнур-косу разной длины, всё зависит от того, как вы сыграете в нём.Кто-то- короткую косу, а кто-то -длинную. А в конце игры победит тот, у кого в сумме коса длиннее.

Ведущий. -Итак, девочки, выбравшие и украсившие себя красными

ленточками составят команду № 1,розовыми- команду № 2, зелёными- команду № 3.

А сейчас объявляется первый конкурс:

Русские красавицы всегда славились не только красотой, но и умом.

Конкурс 1. «Интеллектуальный »

Ведущий -Наши конкурсантки должны ответить на вопросы. Жюри внимательно следит за ответами и фиксирует их.

1.Какую причёску носили на Руси все женщины всех возрастов и сословий?

(Коса)

2.Какая сказочная героиня отрезала свои косы, чтобы вызволить своего мужа из темницы? (Василиса Микулична)

3. Сколько кос на Руси носили замужние женщины и сколько незамужние девушки?

(До замужества девушки носили одну косу. На девичнике подруженьки с воем и плачем, обусловленными, вероятно, завистью, переплетали одну косу в две. Именно две косы носили замужние женщины на Руси. Их укладывали в качестве короны на голове или связывали лентой, чтобы легче было надеть головной убор. С момента вступления женщины в брак никто, кроме мужа, естественно, больше не видел ее кос. Интересно, что старым девам строго-настрого запрещалось переплетать одну косу в две, им запрещалось также носить кокошник.)

4.Как в народе называют густые и длинные волосы? (грива)

5.Как звали сказочную героиню, чьи волосы использовали вместо лестницы?

(Рапунцель)

6.Как называются короткие волосы, которые специально подстригают и спускают на лоб?(Челка)

7.Как называется часть тела, расположенная сзади корпуса кошки(или лошади) или забранные кверху на затылке резинкой волосы?(Хвост)

8.Что можно было узнать о девушке, глядя на ленту в её косе?

(Коса была не просто прической. Она могла многое рассказать о своей обладательнице. Так, если девушка носила одну косу, то она находилась в «активном поиске». В косе появилась лента? Девица на выданье, и все потенциальные кандидаты в срочном порядке должны засылать сватов. Если же в косе появились две ленты, и вплетены они были не от начала косы, а от ее середины, – все, «сушите весла», или, как говорится, кто не успел, тот опоздал: у девицы появился жених. И не просто тот, который глазки строит да в переглядки играет, а официальный, потому что ленты означали еще и полученное от родителей благословение на брак.)

9.Как называются пряди специально обработанных волос, похожие на косички?(Дреды)

Ведущий – Спасибо участницам.Слово жюри.

Чтобы «свести кавалеров с ума» нужно было уметь себя украсить. Коль речь сегодня о косе, то и украшать будем именно её- красавицу. Итак, следующий конкурс

Конкурс № 2 «Укрась косу».

Перед вами расположены изображения косы и различные украшения из бумаги. С помощью клеящего карандаша, неведимок нужно украсить косы, используя эту бумажную мишуру. В вашем распоряжении ровно 1 минута. Итак, начинаем.

(Весёлая зажигательная мелодия для конкурсов))

Ведущий –Как здорово у вас получилось! Предоставляем слово жюри.

Жюри оглашает итоги конкурса.

Историческая справка № 1.

Русские девушки красавицы, умницы, а какие сообразительные…Сейчас конкурс на сообразительность.

Конкурс № 3 «Секрет»

У меня в коробке лежит секрет-это коса, но не девичья, а та, по которой можно гулять и загорать после купания. Угадайте, что это за коса?(Песчаная коса на реке или море).

Есть у меня ещё одна коса не речная и не морская, и не девичья, а какая?(сельскохозяйственная)

Верно! Испытание на сообразительность пройдено!

Слово жюри.

Жюри подводит итоги.

Издавна эталоном женской красоты считалась толстая и длинная коса. А чтобы волосы были крепкими, сильными, послушными и лучше росли за ними надо правильно ухаживать. Народными средствами по уходу за волосами принято считать использование лекарственных трав. Следующий конкурс поможет выяснить, знаете ли вы лекарственные травы,которые используются для улучшения структуры волос и для их роста.

Конкурс № 4 «Травница».

За 2 минуты нужно выбрать только те растения, которые применяют или применяли,ухаживая за волосами.(Выдаются карточки с изображением и названиями лекарственных растений)

(Фонограмма рус.нар.мелодия)

Слово жюри.

Жюри подводит итоги.

Издавна на всех посиделках молодёжь пела частушки. И теперь мы предлагаем вам побывать на таких посиделках.

Конкурс № 5 «Музыкальный» .

Каждая участница вытягивает листок с частушкой.Девочкам даётся немного времени, чтобы ознакомиться с текстом и исполнить частушку.

Ведущий -Пока участницы знакомятся с текстом частушки, мы(болельщики и гости), поиграем.

Игра с залом. . " Найди себе пару "или « Иван да Марья.»

Правила предельно просты, я называю героя, а вы его партнёра из этой же сказки.

1.Кай – Герда

2.Крот - Дюймовочка

3.Дед Мороз – Снегурочка

4.Чипполино - Вишенка

5.Оловянный солдатик - Балерина

6.Крокодил Гена – Шапокляк

7.Волк - Красная Шапочка

8.Иван Царевич – Царевна Лягушка

9.Руслан – Людмила

10.Принц - Золушка

11.Буратино - Мальвина

12.Кащей Бессмертный – Баба Яга

13.Дед – Баба

14.Сестрица Аленушка - Братец Иванушка

15.Елена Прекрасная - Иван Дурак

16.Машенька - Медведь

17.Русалка – Принц

18.Белоснежка – Гномы

19.Принцесса Будур - Алладин

20.Шахерезада – Падишах

21.Гермиона - Гарри

22.Емеля - Щука

23.Фиона – Шрек

24.Дракониха – Осел

25.Барби – Кен

26.Ведьма - Солдат

Пришло время частушек!(Мелодия частушки-)

Вот и закончился наш конкурс, и на прощанье, ещё раз полюбовавшись нашими красавицами, давайте скажем громко, хором: «Краше ваших длинных кос видеть нам не довелось!»

Слово жюри.

Жюри подводит итоги.

Ведущий -Скажите, чем украшают косички на праздники девочкам?

(Бантами)

Верно. А сейчас конкурс,который называется «Большой бант».

Конкурс № 6 «Большой бант»

Завязывать банты- большое искусство, а большие банты даются не всякому. Поэтому на это испытание приглашаем лидеров команд.

(Девочки завязывают банты куклам под энергичную музыку)

По окончании конкурса жюри подводит итоги

Конкурс № 7 «Народная мудрость»

Название этого конкурса само говорит за себя. Вам необходимо правильно из слов составить пословицу о русской косе.

(Девочки получают карточки и составляют пословицу.)

Молодцы! А теперь проверим правильность.

Жюри подводит итоги.

Историческая справка № 2.

Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса.
Расти, косынька, до пят,
Все волосинки в ряд.
Расти, коса, не путайся.
Дочка, маму слушайся.

Конкурс № 8 «Живая коса»

А сейчас предлагаю вам поиграть- нужно заплести косу, не выпуская шнура из рук. Можно перелазить через шнур, подлазить под него, меняться местами, но не передавать шнур друг другу. Время плетения ограничено- как только закончится музыка- плести прекращаем. (Выдаются по 3шнура 2м)

Итак, начали!

А сейчас давайте определим, у какой команды коса получилась самая длинная.

Слово жюри.

Жюри подводит итоги.

Жюри: -В качестве жетонов мы выдавали вам маленькие косички- шнуры. Нужно уложить эти косички- шнуры в одну линию без разрывов у кого коса длиннее, та команда и выиграла.

Историческая справка № 3.

Для женщин волосы – это своеобразный тотем. Обрезать волосы – значит поменять свою жизнь, даже в старину в этом не сомневались. Со стрижкой связаны многие старинные приметы. Ранее считали, что в волосах скрывается жизненная сила человека. С волосами было связано огромное количество запретов: их было нельзя выкидывать на ветер; стричь, мыть и даже расчесывать позволялось лишь в определенные дни. Расстаться со своими волосами значило укоротить жизнь, уменьшить свои силы, лишить себя достатка. Волосы были неотъемлемыми участниками во многих обрядах: крещении (закатывание в воск прядки волос), свадьбе (коса невесты), погребении (вдова распускала волосы). Они воспринимались в качестве части человека, способной его заместить. Поэтому матери в особом медальоне носили локоны детей, влюбленные – волосы своих вторых половинок. Несколько правил, которые появились ещё в древности:

1.Не следует стричься при беременности. В древние времена волосы людей спасали от холода. Стричь их – обозначает мерзнуть, чего беременным не стоит делать.

2.Младенца нужно стричь не ранее года. С древних времен считается, что волосатые гораздо счастливее, богаче и здоровее прочих. Поэтому лишение волос связывали с лишением как всех мистических благ, так и благ, связанных с ними. Младенца даже старались не причесывать, чтобы не «подрезать счастье» и не «выстригать ум».

3.Парикмахер обязан быть аналогичного пола, что и человек, который решил у него подстричься. Ранее бытовало мнение, что мужчина никому не должен давать себя стричь, помимо жены, чтобы не разрушить свою семью. Якобы во время стрижки меняется биополе, и в результате чего мы легко попадаем под чужое влияние.

4.Не стоит доверять свои волосы кому попало. Тот, кто стрижет вас, меняет ваше личное биополе. Поэтому, посещая парикмахерскую, выбирайте не просто модные прически, но и жизнерадостного и энергичного мастера, тогда и жизнь изменится после стрижки к лучшему. Это легко объяснимо: настроенный позитивно мастер подойдет к делу со всей душой, и новая ваша стрижка получится превосходной.

5.Если вы захворали – обязательно подровняйте кончики волос, чтобы с подстриженными кончиками уходила вся негативная энергия заболевания.

6.Вы знаете, что средняя длина волос для женщины – до ягодиц? А нормальная, способная обеспечить ее необходимым запасом энергии – до колен?

7.Женщина с длинными волосами имеет настолько мощную энергетику, что способна создать "обережный" круг для своего любимого мужчины, защитить его своей энергетикой от любых бед.

За месяц волос может вырасти на 1-1.5 см, а в год - на 12-15 см;

В дневное время волосы растут быстрее, чем в ночное;

Скорость роста волос зависит и от пола и от возраста;

У женщин на голове волосы растут быстрее, чем у мужчин и особенно в возрасте от 15 до 30 лет. Между 50 и 60 годами скорость роста волос значительно уменьшается, причем независимо от пола;

В возрасте от 14 до 17 лет вырастают самые длинные волосы, а затем после каждой смены волосы становятся короче и тоньше;

Ведущий:- Посмотрите, какие длинные косы получились у наших участниц!

Награждение участниц.

Ведущий:- Перед тем, как отправиться на чаепитие, я вас попрошу вместе спеть очень красивую и добрую песню.

Всем раздаются слова песни А.Волкова «Разбросала косы русые берёза»

Спасибо всем!

Чаепитие.

Приложение

Историческая справка № 1.

Девушки украшали косу на конце лентой или “косником” (“накосником”). Это была дощечка из бересты, расшитая бусинками. Волос не покрывали, прическу дополняла лента или венок на голове. В день свадьбы подружки невесты под пение протяжных грустных песен с плачем расплетали девичью косу, чтобы переплести ее на две височные и уложить короной вокруг головы, прическу покрывали маленькой полотняной шапочкой (“повойником”), чтобы посторонние мужчины не могли увидеть волос. С той поры осталось выражение “опростоволосить”, то есть опозорить женщину. Самым простым и распространенным считали плетение в три плетешка - “русскую косу”, но плели и объемные тонкие колосовидные косички, широкие плоские косы в несколько плетешков.

Историческая справка № 2.

Расчёсывание волос является Священным ритуалом, ведь во время процедуры можно было прикоснуться к жизненной энергии человека. Видимо, с целью восстановления утраченных за день жизненных сил и требовалось провести по волосам гребнем не менее 40 раз; который можно совершать только самостоятельно или доверить очень близким людям – в детстве родителям, при этом часто приговаривалось, что-то вроде:

Расти, коса, до пояса,
Не вырони ни волоса.
Расти, косынька, до пят,
Все волосинки в ряд.
Расти, коса, не путайся.
Дочка, маму слушайся.

А после замужества волосы мог расчёсывать только муж – «Не расплетайте косы до вечерней росы – суженый придёт, сам расплетёт». Существовал даже специальный гребень с отверстиями для 4-х пальцев. Мужчина надевал его на пальцы так, что длинные красивые волосы расчёсывались и гребнем и пальцами.

Историческая справка № 3.

Для женщин волосы – это своеобразный тотем. Обрезать волосы – значит поменять свою жизнь, даже в старину в этом не сомневались. Со стрижкой связаны многие старинные приметы. Ранее считали, что в волосах скрывается жизненная сила человека. С волосами было связано огромное количество запретов: их было нельзя выкидывать на ветер; стричь, мыть и даже расчесывать позволялось лишь в определенные дни. Расстаться со своими волосами значило укоротить жизнь, уменьшить свои силы, лишить себя достатка. Волосы были неотъемлемыми участниками во многих обрядах: крещении (закатывание в воск прядки волос), свадьбе (коса невесты), погребении (вдова распускала волосы). Они воспринимались в качестве части человека, способной его заместить. Поэтому матери в особом медальоне носили локоны детей, влюбленные – волосы своих вторых половинок. Несколько правил, которые появились ещё в древности:

1.Не следует стричься при беременности. В древние времена волосы людей спасали от холода. Стричь их – обозначает мерзнуть, чего беременным не стоит делать.

2.Младенца нужно стричь не ранее года. С древних времен считается, что волосатые гораздо счастливее, богаче и здоровее прочих. Поэтому лишение волос связывали с лишением как всех мистических благ, так и благ, связанных с ними. Младенца даже старались не причесывать, чтобы не «подрезать счастье » и не «выстригать ум » .

3.Парикмахер обязан быть аналогичного пола, что и человек, который решил у него подстричься. Ранее бытовало мнение, что мужчина никому не должен давать себя стричь, помимо жены, чтобы не разрушить свою семью. Якобы во время стрижки меняется биополе, и в результате чего мы легко попадаем под чужое влияние.

4.Не стоит доверять свои волосы кому попало. Тот, кто стрижет вас, меняет ваше личное биополе. Поэтому, посещая парикмахерскую, выбирайте не просто модные прически, но и жизнерадостного и энергичного мастера, тогда и жизнь изменится после стрижки к лучшему. Это легко объяснимо: настроенный позитивно мастер подойдет к делу со всей душой, и новая ваша стрижка получится превосходной.

5.Если вы захворали – обязательно подровняйте кончики волос, чтобы с подстриженными кончиками уходила вся негативная энергия заболевания.

6.Вы знаете, что средняя длина волос для женщины – до ягодиц? А нормальная, способная обеспечить ее необходимым запасом энергии – до колен?

7.Женщина с длинными волосами имеет настолько мощную энергетику, что способна создать "обережный" круг для своего любимого мужчины, защитить его своей энергетикой от любых бед.

8.Остриженные волосы нельзя выбрасывать, а нужно аккуратно собирать и сжигать.

Рассмотрим интересные факты о волосах:

За цвет волос отвечает пигмент, который называется «меланин», чем больше меланина, тем темнее волосы;

- в среднем у человека насчитывают 100000 волос;

- у большинства людей ежедневно выпадает от 50 до 100 волос, однако на их месте начинают расти новые;

- за месяц волос может вырасти на 1-1.5 см, а в год - на 12-15 см;

- в дневное время волосы растут быстрее, чем в ночное;

- скорость роста волос зависит и от пола и от возраста;

- у женщин на голове волосы растут быстрее, чем у мужчин и особенно в возрасте от 15 до 30 лет. Между 50 и 60 годами скорость роста волос значительно уменьшается, причем независимо от пола;

- в возрасте от 14 до 17 лет вырастают самые длинные волосы, а затем после каждой смены волосы становятся короче и тоньше;

Частушки

1.Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки очень замечательно.

2.Ты коса, моя коса, всему городу краса.

И ребята,за косой, увиваются за мной!

3.Раньше знали, что коса – это девичья краса,

А теперь у всех девчат космы клочьями торчат.

4.Ты,коса,моя коса, лента- красна полоса!

Не дари мне больше лент, подари кило конфет!

5.Выйдуутром на росу, расплету свою косу,

Косу вымою росой, чтоб блестела синевой.

6.Как косу я спозаранку расплету на две «баранки».

Мне с «баранками» удобно, жаль, что в пищу непригодно!

7.Что случилось с Катею, нет её лохматее.

Катя сделала начёс, спрятала глаза и нос.

8.У девочек на причёски время не хватает.

Распустили волосы, ветер их мотает.

9.Долго пели мы для вас, как в лесу соловушки.

Приглядитесь–ка, девчата, ко своей головушке.!

Не расплетайте косы до вечерней росы: суженый придет, сам расплетет.

Не расплетайте косы до вечерней росы: суженый придет, сам расплетет.

Не расплетайте косы до вечерней росы: суженый придет, сам расплетет.

Разбросала косы русые береза(Слова и музыка А. Волкова)

Разбросала косы русые береза

Дым над крышей тонкой ниточкой струится
Значит будут звезды виться в темноте январской ночи.

По старинке ноги в валенки обую
И по снегу как по звездам в ночь уйду я
В дом, где ветер тихо хлопает калиткой
По дорожке лунной зыбкой я приду к друзьям старинным.

Меня встретят и за стол посадят с миром
Вместе вспомним все что быть могло и было
Будут песни, те что так любимы нами
Мы затянем их с друзьями и польются песни звуки.

Разбросала косы русые березка
Раскраснелись щеки с сильного мороза
Долго будет этот вечер вспоминаться,
Но пора нам собираться в путь далекий, в край родимый.

Сметанина Наталья Юрьевна

учитель начальных классов

I квалификационная категория

МБОУ « СОШ г. Среднеколымска» Среднеколымского улуса, Республики Саха (Якутии)

Сценарий конкурса « Моя коса – моя краса!»

Ход мероприятия:

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости!

Живет на свете красота, так поется в песне. Что же может быть красивее девичьей косы? Ведь недаром сказано: «Длинная коса- девичья краса».Хорошие волосы – это богатство.

Итак, тема нашего сегодняшнего конкурса – волосы. О них и многом другом мы поговорим сегодня. В этот вечер в центре внимания будут наши прекрасные девочки. Мы проведем для них конкурс под названьем « Моя коса- моя краса!».

По якутским обычаям каждое значительное мероприятие начинается с пожелания (алгыс). Я пожелаю девочкам счастья в жизни, доброй души, быть умными, нежными.

Встречайте прекрасных участниц бурными аплодисментами!

(выход девочек)

(Представление команд: название, девиз)

Ведущий:

- Конкурс « Моя коса – моя краса !»» прошу считать открытым!

Я хочу представить вам наше многоуважаемое жюри!

(представление жюри)

Ведущий:

Внимание, внимание! Друзья! Первый конкурс объявляю я.

Конкурс- разминка “ Сочиняем о волосах”

Надо подобрать как можно больше слов в рифму со словами- косичкаили коса .

(Приглашаются по 1 участнику из команды)

Ведущий:

Следующий наш конкурс «Что вы читали о волосах?”

- Конкурс литературных произведений, где участвуют персонажи с волосами, бородой, усами и т.д. (Златовласка, Карабас-Барабас,Мальвина и т.п.)

Кто больше назовет?

Ведущий:

Следующий наш конкурс на быстроту, сноровку.

конкурс «ЗАПЛЕТИ КОСУ »

Длянего нам нужны 2 участника. Нужно заплести косу. Какая команда быстрее и лучше справится с заданием, та и победила.

Ну а пока участницы заняты делом, мы поговорим о волосах.

Издавна на Руси славились длинные косы. Эта традиция ярко вошла в жизнь еще в 18 веке. На народных гуляниях, ярмарках, водя большой хоровод, девушки старались показать изящество своих причесок, заплетая волосы яркими лентами.

“Через одежды просвечивается тело, коса – длинная, смотрит нежно, улыбается как утреннее солнышко, ходит как белыйстерх,” - так описывал великий Ойунский красавицу – девушку ТуйаарымаКуо в якутском эпосе – олонхо.

С древних времён у якутского народа ценились девушки с длинными волосами. Матери этих девушек с раннего детстваухаживали за волосами, берегли их.

До сих пор наши девушки хранят эту традицию.

По поверьям якутян длинная коса-признак чистоты и нежности.

Представление итогов конкурса.

ВЕДУЩИЙ:

Вы ладони для них не жалейте,

Пусть овации в зале гремят.

Вы за своих девочек болейте-

Пусть улыбки жюри убедят.

Спасибо нашим девочкам, Давайте подарим им свои аплодисменты

Ведущий:

А теперь мы переходим к конкурсу, который называется

« Интеллектуальный».

Голова каждой участницы украшена косой, а сейчас мы узнаем, что же в ней самой.

Так как мы говорим о волосах, об их красоте, то и вопросы будут связаны с ними.

1. Не сеют, сами вырастают.(волосы)

2. Ношу их много лет, а счета им не знаю. (Волосы

3.Ращу-поливаю, кошу за плату, потом бросаю. (коса).

4.Что легко носить, а трудно сосчитать? (волосы).

1. Закручивание волос на бигуди (завивка)

2. Прядь волос (локон).

3. Фиксатор прически (лак)

4. Тип волос (жирные).

1.Назовите средства ухода за волосами.

2.Сколько раз неделю надо мыть волосы? (2)

3.Что может повредит нашим волосам?

4.Какие существуют виды расчесок для волос?

Ведущий:

Спасибо девочкам за ответы.

А знаете ли вы что…………

- По прочности волосы сравнимы с алюминием и способны выдержать нагрузку от 100 до 200 г.

-Срок жизни волос разный: на голове у мужчин в среднем 2 года, у женщин 4-5 лет.

-У рыжих самые густые волосы,

-Больше всего волос у блондинов - около 150 000 (150 тысяч ). Волосы

у чернокожих самые крупные из всех, могут быть в 3 раза толще, чем светлые.

» Ежедневно мы теряем от 40 до 80 волос. Если цифра намного больше, пора записаться к врачу!

» Кожа человека на 95% покрыта волосами .

» Из каждой волосяной луковицы в течение жизни последовательно вырастает около 20 волос.

На голове у каждого человека растет от 90000 до 150000 волос. В среднем волосы растут на 0,33 мм в день, 12 см – в год, 7,6 м – в течение всей жизни. Быстрее всего волосы растут в возрасте 15-30 лет. Рост волос замедляется после 50. Летом, кстати, волосы растут быстрее, чем зимой,

а ещё во время сна

Ведущий:

Чтобы наши волосы хорошо, быстро росли, были красивыми, блестящими нужно употреблять в пищу нужные для волос продукты. Красота волос очень зависит от питания.

Следующий наш конкурс « Продукты полезные для волос»

Какие продукты? (напишите и обоснуйте свои ответы)

Для роста здоровых, блестящих волос необходимо есть овсяные хлопья,гречку, грецкие орехи, рыбу, яйца, творог, печень, пить молоко

Знаете ли вы, что

- Кожа человека на 95% покрыта волосами: их нет только на ладонях и стопах.

Женская коса состоит из двухсот тысяч волос и способна выдержать груз весом в 20 т. Неудивительно, что в старину из волос плели веревки, предназначенные для подъема больших грузов.

Цвет волос может меняться. С годами наша генетическая программа нередко меняет вид пигмента с русого на каштановый и т.д. Обычно в сторону более темного цвета.

- Состояние волос напрямую зависит от настроения: когда у человека

радостное настроение, выделяется гормон счастья – эндорфин, который благотворно влияет весь организм, в том числе и на шевелюру.

А вот стрессы ее портят, делая ломкой, секущейся и безжизненной.

Не зря в народе говорят: «от радости волосы вьются, а от горя – секутся ».

Ведущий:

Испокон веков на Руси красна девица носила косу – это было символом русской красоты. К сожалению, не всем удаётся вырастить такие длинные косы, но всё-таки… Покажите, у кого самая длинная коса?

Конкурс «Самая длинная коса.»

Косы участниц будут замерены, обладательница самой длинной победит в этой номинации.

Ведущий:

О волосах написано много пословиц и поговорок.Какие вы знаете?

Следующий конкурс « Пословицы о волосах»

- Ваша задача – собрать пословицу.

Волос долог, да ум короток

На голове густо, а в голове пусто.

Хоть на голове-то густо, да в голове пусто.

Волос от волоса- на расстоянии голоса.

Ведущий:

1.Вопреки убеждению, что длинные волосы – это прерогатива женщин, главные «длинноволосики» – все же мужчины: индийский монах Свами Панарасаннадх в начале ХХ века носил косу длиной 7 м 89 см.

Самые длинные волосы среди женщин – у американки Дианы Уитт: 2 м 59 см.

Длина волос на голове, отращиваемых в среднем человеком в течение жизни – 725 километров.

Красота волос очень зависит от питания. Для роста здоровых, блестящих волос необходимо есть овсяные хлопья,гречку, грецкие орехи, рыбу, яйца, творог, печень, пить молоко.

Ведущий:

Ну, а сейчас причесок представленье,

Должны девчонки показать свое уменье,

На голове создать не только что-то

эстетическое,но и особенное – поэтическое.

И заключительный конкурс нашего праздника

Конкурс «Я – парикмахер»

И я приглашаю наших участниц..

(входят девочки, каждая встает у своего столика)

Надо вам уметь, девчонки,

Подстригать умело челки.

И косички заплетать

Только на оценку «пять».

Будете своим детишкам

Делать бантики и стрижки!

Вы сумеете, мы верим!

Ну а как? Сейчас проверим!

(Прически из бантиков, заколок и ленточек конкурсантки делают на своих подругах.

Прическе дается оригинальное название.

После конкурса девочки демонстрируют свои модели и рассказывают о них.)

Ваше задание за минимальное количество времени сделать замечательную причёску! Просим ваших моделей на сцену!!

Вы готовы, участницы? Ну тогда, начинаем!! Поддержите наших участниц и помощников!!! (Аплодис.)

(включается музыка)

Ведущий:

Вот и подошло к концу наше представленье,

От жюри мы ждем твердого решенья.

А пока жюри подводит итоги, предлагаем вашему вниманию

музыкальный номер.

Жюри оглашает результаты. Награждение участниц.

хозяйское подворье

сценарий праздника

В местной газете заранее объявляется о предстоящем празднике и о конкурсах, включенных, в его программу:

Конкурс на лучшее расписанное яйцо;

Конкурс блюд из продуктов домашнего животноводства;

Конкурс самодеятельной частушки о домашней скотине и птице.

Праздник проводится на свежем воздухе. Сцена оформлена под хозяйский двор. Рядом расположены торговые лавки с продукцией домашних животных, птицы, пчел: молоко, творог, масло, мясо, копчености, яйца, ливер, мед, вязаные вещи из овечьей и козьей шерсти, пряжа и т.д. Недалеко от лавок расположены импровизированные загоны для домашнего скота. Можно организовать торговлю шашлыками.

Звучит праздничная музыка, девушки в нарядных русских костюмах встречают гостей. На пороге сидят Хозяин с Хозяйкой и их ребенок. Рядом пристроился домашний пес, ребенок гладит котенка. Под мелодию песни "Мой родимый край " из к/ф "Судьба " на площадку выходят двое ведущих в русских костюмах.

Ведущий 1 : Дом стоит, и сердце радо.

На подворье - чистота.

(Указывая на загоны)

Там - буренка за оградой,

Здесь - цыплят не меньше ста.

Ведущий 2: У хозяев у радивых

Можно многое узнать:

Как растить козлят игривых,

Чем кормить свиней, гусят?

Ведущий 1 (указывая на загон): Вот овца -какой породы?

А теленок - много ль ест?

А корова сколько сможет

Надоить в один "присест"?

Ведущий 2: Точно, грамотно и верно -

В дозах, граммах и часах –

Лучше, чем любой учебник

Просветит семейство нас.

ВМЕСТЕ: Не ленитесь и трудитесь –

Все воздастся вам сполна!

(Народный вокальный ансамбль исполняет песню "Деревенька моя". Затем семейная картинка "оживает": все, о чем говорят ведущие, хозяева сопровождают действиями.)

Ведущий 1: На родном крыльце сидели

Хозяин с Хозяйкой, их ребенок.

В двух шагах паслись: теленок,

Бык, корова, поросята,

Козы, овцы и гусята.

Ведущий 2 : Хозяин с Хозяйкой вместе

Распевают песни,

Жарко обнимаются,

Дерутся и ругаются,

Любятся, милуются,

Бранятся и целуются.

ВМЕСТЕ: В общем, не забудем -

Люди есть люди,

Хозяин: Дорогие друзья, разрешите представиться:

Я - Хозяин, а это - жена моя красавица.

Она (обнимает жену) у меня не бездельница,

Прекрасная хозяйка и рукодельница.

А этот ребенок, озорной, шаловливый...

ВМЕСТЕ : Нами очень любимый!

(Гладят ребенка по голове).

Хозяйка: А я вам про мужа скажу, про Хозяина.

Умен, справедлив, не курит, не пьет,

Все деньги свои в дом несет.

При этом есть много не просит,

И черти его нигде не носят –

Все по хозяйству да по хозяйству!

(Целует мужа.)

Ведущий 1: Дорогие друзья, сегодня вы узнаете много интересного о том, как нужно вести хозяйство, как ухаживать за домашними животными и как их растить. Отведаете замечательные блюда, приготовленные из продуктов, которые мы получаем от этих животных.

(Детский вокальный ансамбль исполняет песенку "Далеко, далеко на лугу пасутся ко... ". По окончании песни дети выпивают по стакану молока.)

Ведущий 2 : Как вы уже догадались, дорогие друзья, речь у нас сейчас пойдет о коровах и телятах.

(Хозяйка вкратце рассказывает о породах коров, как и чем их нужно кормить, как ухаживать за телятами. Хозяйский ребенок читает стихотворение С. Есенина "Корова ")

Ведущий 1: Сегодня на нашем празднике присутствуют две замечательные хозяйки, которых по праву можно назвать буренкиными подружками. Они очень любят своих коровушек, и те платят им взаимностью, они дают своим хозяйкам очень много вкусного, жирного, полезного молока. Этих хозяюшек со своими питомицами мы приглашаем на нашу праздничную площадку.

(Под музыку проводится конкурс: кто из хозяек за определенное время надоит больше молоке. Вручаются призы и цветы.)

Ведущий 2: А кто никогда в жизни не доил корову? (Поднимаются руки.) А хотите попробовать?

(Из толпы приглашаются 3-5 человек для участия в конкурсе "Подои корову ". На кончиках пальцев резиновых перчаток делаются небольшие дырочки, перчатки заполняются водой. Задача конкурсантов - за определенное время "надоить" как можно больше воды. Победители получают призы.)

Ведущий 1 : Дорогие друзья, сегодня на нашем празднике присутствует замечательная женщина - знатная телятница, Герой труда - уважаемая (ФИО). Она отдала своему любимому и нелегком} груду более 40 лет. За этот период (ИО) вырастила огромное количество маленьких телят.

И за тех телят - девицу

Из родимых мест

Повезли тогда в столицу

На колхозный съезд.

Там в Москве, в Кремлевском зале,

Как в каком-то сне,

Самый главный орден дали

За работу ей.

Уважаемая..., мы от всей души желаем вам крепкого здоровья и всяческого благополучия! Огромное спасибо вам за ваш самоотверженный труд, и эти аплодисменты звучат в вашу честь!

(Заслуженной телятнице вручают цветы, подарок и исполняется ее любимая песня.)

Ведущий 2: Как вы знаете, дорогие друзья, коровы - это крупный рогатый скот. Но есть еще не менее любимый нашими хозяйками мелкий рогатый скот, и это...

(Зрители называют козу.)

(В исполнении детского ансамбля звучит песня из к/ф "Мама ". Дети одеты в костюмы козлят, солистка - в образе Мамы-козы. Песня сопровождается танцевальными движениями.)

Ведущий 1 : Наш яркий праздник - необычный.

Он для того, чтоб удивлять

И сказочный сюжет привычный

На новый лад всем рассказать.

Пусть в сказке все давно знакомо,

Но будет свежим этот взгляд...

Сюжет таков: Коза ушла из дома,

Одних оставив семерых козлят.

(Участники театрального коллектива показывают сокращенный вариант музыкальной сказки "Волк и семеро козлят ".)

Ведущий 2: А теперь наша Хозяйка расскажет нам о своих козочках и барашках.

(Хозяйка вкратце рассказывает о козах, овцах, их породах, уходе за ними, кормлении. Показывает, какие вещи можно связать из козьей и овечьей шерсти. Хозяин может показать как правильно стричь овцу.)

Ведущий 1 : Наверное, все знают такую детскую игру: взрослый и малыш, сидя друг против друга, сначала крутят головами - "Бараны, бараны", а потом - «стук головами».

(Сидящие на пороге Хозяин с ребенком показывают эту игру.)

Но есть и другие, не менее занимательные игры.

(Детский фольклорный коллектив показывает игру "Стадо ". Выбирают пастуха и волка все остальные - овцы. Дом волка в лесу, а у овец два дома - на противоположных концах площадки. Овцы громко зовут пастуха:

Пастушок, пастушок,

Заиграй во рожок!

Трава мягкая,

Роса сладкая.

Гони стадо в поле

Погулять на воле!

Пастух выгоняет овец на луг, они ходят, бегают, прыгают, щиплют травку. По сигналу пастуха: "Волк!" - все овцы бегут в дом на противоположную площадку. Пастух встает на пути волка, защищая овец. Все, кого поймал волк, выходят из игры.)

Игры и конкурсы, которые ведущие и хозяева проводят со зрителями.

"ХРОМЫЕ БАРАНЫ"

Двум игрокам завязывают глаза и дают по воздушному шарику, к которому привязан колокольчик. Игроков ставят на четвереньки на расстоянии 2-х метров друг от друга, головами в разные стороны. Побеждает игрок, первый задевший шариком своего противника. Во время игры участники подниматься не должны. Зрители дают советы "своему" игроку, куда ему идти. Победителю вручается приз.

"ПРИСТРОИМ КОЗУ"

Большой рисунок козы разрезают на 6 квадратов, каждый из которых прикрепляется на куб. "Рога" подвешиваются заранее. Задача игроков - составить кубы по типу мозаики в правильном порядке, "пристроить " козу.

Ведущий 2: Вот какая красивая и добрая у нас получилась коза! А какое вкусное и полезное молоко она дает!

(Фонограмма фрагмента о козах из музыкальной сказки "Кошкин дом ". Девушки в русских костюмах угощают зрителей молоком с пирогами.)

Конкурс "ВЫПЕЙ МОЛОКА".

Участвуют 3-5 и более игроков. Каждый получает бутылку с молоком (0,5 литра), на горлышко которой надета детская соска. Задача игроков - выпить молоко через соску как можно быстрее. Победителю - приз.

(Детский ансамбль исполняет фрагмент из музыкальной сказки "Три поросенка".)

Ведущий 1 : Как вы догадались, дорогие друзья, речь сейчас пойдет о поросятах. И вновь слово нашим хозяевам.

(Хозяин и Хозяйка подходят к загону и вкратце рассказывают о поросятах, как нужно их растить, выхаживать, чем кормить. Хозяин может рассказать и условно показать, как надо коптить свинину. Ведущие проводят со зрителями конкурсы.)

"БЕДНАЯ СВИНКА"

На наволочке заранее нарисованы пятачок и глазки свиньи, уголки перевязаны резинками В наволочку вложена подушка, "шея " обвязана широкой лентой. Под.музыку передается "бедная свинка" по кругу. Когда музыка кончается, тот, кто последним успел передать свинку соседу. кричит "хрю-хрю " и получает приз из стоящей в центре миски.

"НАРИСУЙ СВИНКУ"

В конкурсе участвуют 3-5 человек. Каждому предоставляется мольберт и лист ватмана Задача участников - нарисовать с закрытыми глазами мордочку свиньи. Кто нарисует красивее и быстрее, тому приз.

Ведущий 2 : Дорогие друзья, нами через газету был объявлен конкурс на лучшую самодеятельную частушку о домашних животных и птице. Было напечатано более 20 частушек. Сейчас наш вокальный ансамбль исполнит те из них, которые были признаны самыми удачными.

Ведущий 1 : Итак, наш праздник продолжается! Солист эстрадного ансамбля исполнит для вас песню из репертуара Сергея Беликова «И дорогу гуси переходят важно».

(После солиста детский фольклорный коллектив исполняет инсценированную песню "Купим тебе, бабушка, курочку", затем юные артисты подбегают к загонам с домашней птицей и кормят ее зерном и хлебом. Хозяин с Хозяйкой вкратце рассказывают о том, как нужно содержать домашнее птичье хозяйство: кур, петухов, цесарок, индеек, гусей и др. Хозяин берет каждую птицу в руки и демонстрирует ее зрителям. После этого участники детского ансамбля проводят игру.)

"КОРШУН И НАСЕДКА"

Игроки выстраиваются друг другу в затылок, обхватывают стоящих впереди за талию Первый в цепи изображает "наседку", все остальные - "цыплята". Один из игроков выступает в роли "коршуна", он старается схватить последнего в цепи цыпленка. Наседка мешает ему, преграждая путь разведенными в стороны руками. Все играющие помогают ей, стараясь, чтобы конец цепи находился как можно дальше от коршуна. Если цыпленок пойман, то выбирают новых коршуна и наседку, и игра продолжается.

(Ведущие проводят игры и конкурсы со зрителями).

"КАК КУРИЦА ЛАПОЙ"

Необходимо написать, "как курица лапой". Участникам к ногам крепятся фломастеры. Кто быстрее и понятнее напишет слово "петух ", получает приз.

"ГУСИНЫЕ ЛАПКИ"

В эстафетном конкурсе участвуют две команды по 5 человек. Задача каждого: надеть на ноги ласты, добежать до конфеты, съесть ее и, вернувшись обратно, передать эстафету следующему игроку команды. В качестве приза победителям вручаются конфеты "Гусиные лапки"

(Детский вокальный ансамбль исполняет песенку "На танцующих утят быть похожими хотят ". Затем танцевальный коллектив исполняет "Танец утят", вовлекая в него зрителей).

Хозяин: Мы вам многое рассказали о домашней птице, в частности, о петухах. Но не все знают, что, помимо домашних петухов, бывают еще и бойцовые. Посмотрите на петушиный бой. (Фрагмент боя). А разводит таких смелых, бесстрашных птиц – (ФИО), ему – наши аплодисменты и памятный приз!

Ведущий 2 : Мы объявляли домашнее задание – конкурс на лучшее расписанное яйцо. Просим всех участников конкурса пройти на площадку!

(Конкурсанты называют свои ФИО и показывают расписанное яйцо. Всем им вручаются призы – небольшие плетеные корзиночки с яйцами. Солист эстрадного ансамбля поет песню из к/ф "Жестокий романс"- "Мохнатый шмель на душистый хмель". Танцевальный коллектив исполняет "Цыганский танец", после которого выходит на площадку Хозяин – в костюме пасечника)

Хозяин: В каждом доме непременно

Должен быть цветочный мед –

Чудный, вкусный, ароматный,

Он здоровье нам дает.

И продукты пчеловодства –

Всяк по-своему хорош.

Воск, пергу или прополис

Лишь умеючи возьмешь,-

В производство их включают,

И в косметике они.

Пчелы всех нас выручают,

Как друзья, в любые дни!

(Хозяин и девушки в русских костюмах угощают зрителей медом, дают небольшие кусочки сотов)

Ведущий 1: А как надо лечиться пчелами и продуктами пчеловодства, нам расскажет фельдшер (ФИО).

(Выступление специалиста)

Ведущий 2: Дорогие друзья, вы довольно близко познакомились с обитателями подворья наших уважаемых Хозяина и Хозяйки. Но у этих добрых людей живет на дворе еще один "зверь". Он самый трудолюбивый и самый грациозный. О нем написано очень много песен и стихов, о нем снято немало художественных фильмов и даже ставились спектакли. Вы, конечно, догадались о ком идет речь – это необыкновенное животное, конечно же, конь!

(В исполнении эстрадного ансамбля звучат песни, где фигурирует образ коня. Например, "Кони в яблоках", "Красный конь" и др. На финальном куплете под бурные аплодисменты зрителей на площадку въезжает Хозяин верхом на коне, делает круг почета).

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Сейчас мы приглашаем на нашу площадку зрителей, чьи фамилии являются производными от названий домашних животных!

(Перечисляет фамилии, например: Козловы, Курочкины, Петуховы, Барановы и т.п. Названные зрители поднимаются на площадку, в память о празднике им вручают подарки.)

Ведущий 2: Дорогие друзья, мы объявляли еще одно домашнее задание - приготовить блюдо из продуктов домашнего животноводства. Наши милые хозяйки приготовили очень много всего вкусного, и мы приглашаем вас на дегустацию!

(Все зрители подходят к лавкам на дегустацию блюд. Всем хозяйкам, авторам блюд – вручаются призы. В программу праздника также включены гусиные бега, катание на лошадях. А на ближайших лугах проводится конкурс косарей.)

Перепечатка Н.А.Жирнова,

Г. Навашино, Нижегородская область

супрядки

занятие по старинному прядению

Звучит вступительная песенка:

Заходите в нашу горницу,

Нашу сказочницу-скромницу

Погостите, коль понравится

Наша горница-красавица.

Ведущая: Сегодня, ребята, мы поговорим с вами о том, как в старину пряли шерсть. Но прежде отгадайте загадку:

По горам, по долам

Ходит шуба да кафтан.

Правильно, это овца. Издавна из мягкой шерсти овцы пряли нити для шерстяной ткани. Хозяева стригли шерсть вот такими ножницами, а пряли они при помощи прялки-лопаски. Вот она. У этой прялки такое же «донце, как у прялки-гребня, которой прядут лен. Такая же ножка, но вместо гребня -дощечка, которая называется лопаска. К лопаске пряха привязывала пучок шерсти, то есть кудель. Из кудели свивалась шерстяная нитка. (Прислушивается.) Ребята, за печкой что-то шуршит, у трубы...

(Появляется домовой.)

Домовой: Кто шуршит за трубой?

Это я, домовой!

Разговор ваш услышал,

Показаться детям вышел.

У меня, ребята, есть

Мягкая овечья шерсть.

На лопаску привяжите,

Для потехи подрядите.

Ведущая: Смотрите, ребята, овечья шерсть! Хватит на кудельку. Привяжем на лопаску. Можно начинать прясть? Нет? А почему? Чего не хватает? Ну, конечно же, веретена. Как же быть? Уж не домовой ли спрятал наше веретено?

Домовой: Я вам тогда отдам веретено,

Когда ответите: зачем нужно оно?

(Дети отвечают, домовой исчезает. Из-за печки падает веретено.)

Ведущая: Пожалуй, можно начинать прясть: прялка есть, веретено на месте... Да вот пряхи у нас нет.

(Раздается стук в дверь, входит пряха. Она знакомится с детьми, показывает им, как нужно прясть. Идет небольшой рассказ о том, как пряли в старину. Пряха показывает несколько шерстяных вещей - те, что можно соткать и связать из шерстяных ниток. Затем она прощается с детьми и уходит.)

Ребята, а вы знаете, что такое супрядки? Так назывались посиделки, на которых пряли шерсть. Девушки пели песни, плясали с добрыми молодцами... На супрядках каждая, пряха гордилась своей красивой прялкой с резным донцем и лопаской... Ребята, прислушайтесь!

Не мышка скребется,

Не дождь и не птица -

А снова к нам в горницу

Сказка стучится.

(Входят бабушка и ее внучка Аленка. Идет театрализованная сценка.)

Бабушка: Озорница и гулена!

Ну-ка, прясть садись, Алена!

Не дитя, чтобы играться,

Хватит по дворам шататься!

Слава Богу, восемь лет.

А ума у девки нет.

Чтоб приданое напрясть,

Надо начинать сейчас.

Алена: Не ругай меня, бабуся.

Где сестра моя, Маруся?

Бабушка: Да она своим порядком

Побежала на супрядки.

Вон в Матрениной избенке

Собираются девчонки.

На супрядках, ясно дело,

Не сидят они без дела:

Все с работою идут,

Прялочки с собой несут.

Алена: Глянь-ка, бабушка, в окошко -

Держат прялку-то за ножку.

Интересно, почему?

Ну, никак я не пойму.

Бабушка : Коль идешь на вечеринку,

Держишь прялку как картинку,

Чтоб видали за версту

Всю резную красоту.

Алена: А зачем красой хвалиться,

Своей прялкой заноситься?

Бабушка: Подросла бы ты сначала,

Вот тогда бы и речала.

На супрядках, как придется,

Не садятся - так ведется.

Весь почет в избе - для тех,

Прялка чья нарядней всех.

Нарядная прялка -

Почетное место:

Смекайте в деревне -

Богата невеста!

Вот, голуба, подрастешь

И обычай наш поймешь.

Донце прялки да лопаска -

Словно расписная сказка.

И работать пряхе любо,

Так-то вот, моя голуба.

Алена: Глянь, с гармонью-однорядкой

Едут парни на супрядки.

Бабушка: Эти гости тут как тут,

К красным девицам идут.

Будут песни там да шутки,

Пляски, смех да прибаутки.

Алена : Не зря готовилась Матрена:

Изба у ней с утра метена,

Лучин березовых полно

Для вечера запасено.

Зажгут - прясть будет не темно,

Не выскочит веретено.

Бабушка: Ах, Алена, подрастешь,

Перву косу заплетешь,

Справим золочену прялку,

На супрядочки пойдешь.

А покуда не скучай,

Вместе с бабкой запевай.

(Алена и бабушка поют)

Позолоченная прялица,

Я пряду, а нитка тянется.

Я пряду, а нитка тянется,

Мне моя работа нравится.

Веретенце мое крутится,

Все, о чем мечтаю, сбудется.

Все, о чем мечтаю, сбудется,

Мое сердце не остудится.

Золотая прялка звонкая,

Не порвется нитка тонкая.

Не порвется нитка тонкая,

Не пройдет жених сторонкою.

(Уходят.)

Ведущая : Очень интересно рассказала бабушка Аленке про супрядки-вечеринки. Давайте и мы устроим в нашей горнице веселье, как на настоящих супрядках. Нам немного для этого нужно: красивая прялка да веселая гармошка. Выходите, ребята, пляшите - кто как хочет и кто как умеет,

(Общее веселье. Все пляшут, поют частушки. Звучит финальная песенка.)

Наша встреча завершается,

С нами горница прощается.

Но в душе надежда светится -

Поскорей бы снова встретиться.

Перепечатка М. Лукашук, Н.Новгород

C пи моя радость, усни!

сценарий для детей младшего возраста

Под звуки вступительной песенки дети входят в горницу и рассаживаются на лавках. Посреди горницы подвешена колыбель.

Песенка: Вот на улице смеркается,

Колыбелечка качается,

Спать пора, довольно маяться.

Наша сказка начинается.

Ведущая (рукой покачивает колыбель):

Ребята, я загадаю вам загадку:

Без рук, без ног,

Во все стороны клонится.

Не роя, а колыбается,

Не троста, а шатается.

Сама поскрипывает,

Сама попрыгивает.

Что это? Правильно, это колыбель. Для чего она нужна? А кто вспомнит, как ее еще называют? (Зыбка, люлька.)

(Тихо напевая баюкающую мелодию, с младенцем на руках в горницу входит хозяйка. Она в русском народном сарафане и платке. Уложив ребенка в люльку, поет ему народную колыбельную песню.)

Хозяйка: Ай люли, ай люли.

Прилетели журавли.

Они сели на ворота,

А ворота скрип-скрип.

Вы, ворота, не скрипите,

Мово Ваню не будите.

Шишь вы, куры, не шумите,

Мово Ваню не будите.

А мой Ваня будет спать,

Стал уж глазки закрывать.

Аи люленьки, люленьки,

Прилетели гуленьки,

Они стали ворковать:

Чем нам дитятку качать?

Две бумажки на кармашке,

Обе синеньки,

Кому синюю бумажку -

Тому ситцу на рубашку.

Аи баюшки, баюшки,

Слеталися галушки,

Сели на вороты,

У них красны боты.

Воротушки эти скрип,

Мой Ванюшка лежит-спит.

(Видя, что ребенок уснул)

Будет дитятко качать.

На залавке что ль прибрать?

(Начинает заниматься домашней утварью, расставляет ее по своим местам.)

Из-под кваса бурачок

Повалился на бочок.

Нынче хлебушек пекла -

Мукосейка вся бела.

Мукосейку оботру

Да на место приберу.

Бают: "Хлеба ни куска -

Так и в тереме тоска".

Я в семье своей на душу

Каждому найду краюшку.

(Берет в руки сито, кладет его на место.)

Были бы мука да сито -

Завсегда мы будем сыты.

Вот Ванюшка подрастет,

На поле с отцом пойдет,

Будет нас тогда кормить

И подарочки дарить.

(Качает колыбель, напевает русскую народную песню)

Байки-побайки.

Матери - китайки,

Отцу - новы сапоги.

Куда хошь, побеги.

Сестре - ленточку,

Прозументочку,

Брату - серого коня,

Заломи голова.

Кресне - шелковый платок,

Гранатуру на салоп,

На шеечку - янтарьки

Восьмушки в полторы.

Бабушке - сережки,

Серебряные,

А другие - золотые,

С-под подъящичками...

(Возвращается к печке.)

Завтра утром - печь топить,

На обед хоть щец сварить...

"Не обычай дегтем щи белить,

На то - сметана есть" (нар. поел.)

Вот сметану я, пожалуй,

Загодя достану.

(Обнаруживает, что горшок пуст.)

Ах, разбойник, Васька-вор!

До чего ж, злодей, хитер!

Учинил котище вред:

Глядь - в горшке сметаны нет!

Спрятался, хитер как бес...

Не в подпечье ли залез?

Ишь, притих и ни гу-гу.

Вот возьму я кочергу!

(Шарит в подпечье кочергой.)

Хоть в подпечье Васьки нет,

Будет он держать ответ.

Мигом вора отыщу,

За вину с него взыщу!

(Уходит.)

Ведущая: Пока хозяйка ищет кота Ваську, мы с вами, ребята, поговорим о том, что увидели и услышали. Подойдите поближе.

(Дети подходят к колыбели, рассматривают ее, отвечают на вопросы ведущей).

Что за песни пела мама?

Почему они называются колыбельными?

Вспомните, о чем говорилось в колыбельных песнях, которые мама пела в самом начале?

(Птицы мешали спать Ване: журавли, куры, галушки (галки), гуленьки (голуби). Предлагает детям вместе покачать Ваню и спеть одну из этих колыбельных. В горницу возвращается хозяйка, ведет за ухо нашкодившего кота. Дети занимают свои места.)

Хозяйка: Ненасытное ты брюхо,

Оторву тебе я ухо!

Сознавайся, дармоед,

Что ты слопал на обед?

Кот (виновато): Отпираться я не стану –

Нонче вылизал сметану...

Хозяйка : Что же делать, как же быть,

Чем я буду щи белить?

Где б сметанки раздобыть?

К тетке надобно сходить!

Ты же, плут, не потягайся,

Вместо няньки оставайся,

Колыбелечку качай

Да вот эдак напевай:

Как у Васьки-кота

Была мачеха лиха.

Она била кота,

Колотила кота,

Заставляла кота

Колыбельку качать.

Я тебе ли, коту,

За работу заплачу:

Дам кувшин молока

И кусок пирога.

(Хозяйка уходит. Кот заботливо поправляет одеяльце младенца, он очень нежен, поет колыбельную.)

Кот: И шел котик по лавочке,

Нашел себе забавочку,

Бай, бай, бай.

И шел котик по лесочку,

Нашел себе поясочку.

Бай, бай, люлю.

Пошел котик во лесок,

Принес Ване поясок,

Пошел котик по лавочке,

Принес Ване бараночки.

Ай, баюшки, бай, бай,

Ступай, котик, под сарай,

Овцам сена надавай.

Овечки не едят,

Все на Ванечку глядят.

Спи-усни, дитенок мой,

В колыбельке восковой.

Ты спи, усни,

Угомон тебя возьми!

(Входит Угомон.)

Угомон: Это кто же тут не спит?!

Нынче я и так сердит,

Накажу озорника,

Тяжела моя рука.

Кот (испуганно): Мяу, кто же ты такой?

Угомон: Сон да Дрема мне родня,

Угомон зовут меня.

Я потачки не даю,

Очень строго я пою.

(Поет колыбельную)

Баю-бай, баю-бай,

Поскорее засыпай!

Не то выну из зыбки,

Брошу в море рыбке.

Скушай, рыбка, Ванечку

Непослушного!

Кот: Мяу, мяу, Угомон,

Уходи скорее вон!

Убирайся за порог.

Ты уж больно с Ваней строг!

(Выталкивает Угомона за дверь.)

Эк я, дурень, оплошал,

Я же сам его позвал.

Колыбельную свою

По-другому я спою:

Ходит кот по лавочке,

А Дремота по кути,

Она ищет-поищет

Ванюшку везде.

Где Ванюшку найдет,

Там и спать кладет.

(Входит Дрема.)

Дрема: Здравствуй, котик!

Звал меня?

Угомону я родня,

С ним давно знакома,

А зовусь я - Дрема.

Я сейчас тебе спою

Колыбельную свою,

Да и ты не зевай -

Мне баюкать помогай.

(Поют колыбельную "по ролям ".)

Кот : Уж ты, Дремушка-Дрема,

Приди Ване в голова!

Дрема: Дремушка-Дрема

По проулочку брела.

Кот: Уж ты, Дремушка-Дрема,

Зайди к Семену на двор.

Дрема: Семенова жена

Платьишко дала.

(Набрасывает платок.)

Ну, спасибо, Марьюшка!

Кот: На здоровье тебе, Дремушка!

Дрема: Шла наша Дрема,

Вдоль по улице прошла.

Кот : Зашла наша Дремушка

К Ивану на двор.

Дрема : Как Иванова жена

Ничего не дала.

Ну, спасибо тебе, Авдотьюшка!

Кот: На здоровье тебе, Дремушка!

Дрема : Шла наша Дрема,

Вдоль по улице прошла,

Зашла наша Дрема

К Аннушке на двор.

Она богатая была,

Она платьице дала.

Ну, спасибо тебе, Аннушка!

Кот : На здоровье тебе, Дремушка!

Дрема: Чу! Не спят в избе соседней...

До свидания, коток!

Потрудилась я намедни,

Так что не серчай, браток!

(Уходит.)

Дрема: Дреме подпевал, старался,

Но опять один остался,

Одинешенек... И пусть!

Все равно, я не боюсь!

Ох, заёкало сердечко,

Это кто же там за печкой?

Кто за печкой там, а ну-ка?

Бука (появляясь): Это я, ужасный Бука!

Я с большим мешком иду,

Мигом Ваню украду!

Кот: Баю-бай, баю-бай,

Поди, Бука, под сарай,

Поди, Бука, под сарай,

Мово Ваню не пугай!

Бука: Никудышно ты поешь,

Этак Ваню не спасешь.

(Злобно хихикает, приближается к колыбели.)

Кот: Что, ребята, вы глядите? Ваню моего, спасите! Помогите же, не стойте, А со мною вместе спойте! (Поют все вместе) Баю-бай, баю-бай. Поди, Бука, под сарай!

Бука: Под сараем кирпичи,

Буке некуда легчи.

Кот и дети : Баю-бай, баю-бай.

Поди, Бука, под сарай!

(Бука убегает.)

Кот : Нету худа без добра,

Матушку встречать пора.

(Поет колыбельную)

У кота ли, у кота

Колыбелька золота...

Хозяйка (входит с горшочком в руках): У дитяти моего

Есть покраше его.

Кот: У кота ли, у кота

Периночка пухова...

(Хозяйка ставит горшок на залавок, подходит к колыбели.)

Хозяйка: У дитяти у мово

Да помягче его.

Кот: У кота ли, у кота

Изголовья высока...

Хозяйка: У дитяти моего

Да повыше его.

Кот: У кота ли, у кота

Одеяльца хороша...

Хозяйка: У дитяти моего

Есть получше его.

Кот: У кота ли, у кота

Занавесочка чиста...

Хозяйка: У моего ли у дитяти

Есть почище его

Да покраше его.

(К коту с укоризной)

Что, коташка,

Чай, проспал,

Колыбельку не качал.

Кот (возмущенно): Мя-а-у!!!

Хозяйка: Ну да полно, не серчай,

На гостинец, получай.

За труды твои, дружок,

Дам румяный пирожок.

Кот : Мне ребята помогали,

Дружно вместе подпевали.

Хозяйка: Их попотчевать не грех,

Хватит пирогов на всех!

(Угощают детей пирогами.)

Перепечатка Н.Новгород

ПРАЗДНИК КРУГЛОГО ПИРОГА

В большом танцевальном зале РДК накрыты столы к чаю. Играет бодрая музыка. На заднике - изображение каравая хлеба. Гости собираются. Звучит русская народная песня «Ой сад во дворе» в исполнении хора русской народной песни.

Входят ведущие с караваем.

1: Здравствуйте, гости дорогие, гости званные да желанные! Рады видеть вас всех у нас на празднике! Ждет вас здесь угощение знатное и времяпровождение приятное.

2: И по старому русскому обычаю, дорогих гостей мы встречаем хлебом-солью. А главный хлеб на Руси - это, конечно же, каравай. Ну, а женщин, которые раньше преподносили хлеб, называли каравайщицами. Относились к ним с почтением. Вот и я прошу нашу честно-хваленую каравайщицу угостить гостей хлебом-солью!

(Звучит мелодия русской народной песни «Светит месяц». Каравайщица угощает присутствующих хлебом-солью.)

1: Слово «КАРАВАЙ» происходит от слова «кара» - круг, потому что каравай - круглый. Наши предки в понятие «круг» вкладывали большой смысл: круглое красное солнышко, годовой цикл-круглый год, Вселенная нашим предкам представлялась тоже круглой, замкнутой. Да и вся жизнь, как считали, развивается по кругу: человек рождается, живет и умирает, чтобы вновь родиться. И вот поэтому хлеб - символ жизни - был круглом.

2: Нынче у нас праздник необычный. Главный виновник торжества - круглый пирог.

(«Танец с пирогом».)

1: В давние времена собирались люди на праздники, устраивали пиры по случаю торжества. И к этому дню пекли особый хлеб - праздничный. И такой праздничный хлеб получил название «ПИРОГ», от слова «пир».

(На фоне лирической мелодии.)

2: Наиболее древние пироги - это пироги из пресного теста. Дрожжевое тесто - простое и сдобное - готовили только по большим праздникам.

Слоеное появилось значительно позднее. В старину начинки пирогов отличались большим разнообразием. Пекли пироги с мясом, дичью, грибами, крупами, овощами и лесными ягодами, с творогом, яблоками, маком, рыбой и даже дикорастущими травами, например, с кислицей.

1: Овощная начинка тоже была самая разнообразная. Были даже огуречники - пироги с солеными огурцами. Были и так называемые хлебальные пироги: с них срезали корку и начинку ели ложками. Готовили такие пироги-тарелки с начинками из лука, капусты и моркови. По форме пироги делились на долгие, круглые и др. В круглый пирог, как уже говорилось, вкладывался особый смысл.

2: Для того, чтобы накрыть праздничный стол, мы собрали сегодня умелиц печь пироги, каждая принесла свои изделия. И вот сейчас я попрошу вынести пироги и пройти сюда уважаемых пирожниц.

(Под мелодию русской народной песни «Я в садочке была» девушки из танцевального коллектива выносят пироги. Следом идут авторы-мастерицы.)

1: Давайте поприветствуем уважаемых пирожниц! А теперь, уважаемые пирожницы, прошу, вас накрыть праздничный стол!

(Звучит лирическая мелодия. Пирожницы накрывают стол, им помогают участницы танцевального коллектива.)

2: На севере пекли пироги из пшеничной и ржаной муки, простовенки (без начинки) и загибенники (с начинкой.) Из загибенников славились рыбники. На Пасху делали куличи, пасхи, a также пекли пироги «под Богородицу», состоящие из двух или трех положенных друг на друга круглых пирожков.

1: На Вознесенье полагались рогульки. Считалось, что на них Иисус Христос возносился на небо. Пекли угодники, пироги с солеными и сушеными грибами, картофельники или яблочники, а также блинки всевозможные, в том числе гороховые и овсяные шаньги.

2: Кроме общеизвестных, выпекали: уризники и соченики, т. е. сочники с картошкой и капустой; топтаники из гороховой муки; заспеники - пироги с овсяной кашей, крупой, застой; ярушники - булки из ржаной или ячменной муки; ботаники - хлебные лепешки из битого мутовкой теста (нехоженого), наливушки -- пироги с наливой (яйцо, творог) вроде высокой ватрушки; залитые крупой крупеники. Перед печкой на углях пекли пряженики - маленькие пирожки без начинки (постное печенье); солоники - пироги из ржаного теста с солью вместо начинки и другие.

1: В праздники на Руси любили устраивать состязания. Состязались в пляске, удали молодецкой, в силе. По старой русской традиции, мы сегодня устроили состязание на лучший пирог и умение этот пирог представить. Ну, а оценивать их будут самые почетные гости.

(Называет членов жюри.)

(Подведение итогов конкурса на лучший пирог.)

2: Я уже говорила, что на нашем празднике будут состязания. Уважаемые гости, мы хотим, чтобы вы тоже участвовали в них. Итак, этот прекрасный пирог, который испекли для вас работники кулинарии, и право почетного гостя за праздничным столом получит тот, кто ответит, на вопрос:

«Как толкуется в русском языке слово «пирожница»? Сколько у него значений? (Ответ: Женщина, которая печет пироги;

женщина, торгующая пирогами;

жена пирожника;

доска, на которой стряпают пироги;

лоток под пирогом;

скалка для раскатывания пирогов.

Кто последним назовет правильный ответ или даст несколько правильных ответов, приглашается за праздничный стол.)

1: А еще скажите, люди добрые, почему говорят: «Поколе пироги в печи, не садись на печь»?

(Ответ: Испортятся.)

2: А еще, чтобы пирог и хлеб не испортились, нельзя голик под печь класть и разрезать хлеб, пока все хлеба не испеклись.

1: И еще скажите, гости дорогие, почему нельзя за ужином новый хлеб починать?

(Ответ: Спор будет в доме и нищета одолеет.)

2: А как же надо каравай хлеба правильно починать?

(Ответ: Резать надо с «головы», с краю, который повыдался. Каравайщица приглашает всех, правильно ответивших на вопросы, к праздничному столу.)

1: Люди добрые, послушайте мудрые советы каравайщицы. Не метите пол, когда пироги, печете - спорынью выметете. А когда месите тесто, говорите, приподняв подол юбки: «Поднимайся выше». А еще, если вы зашли в дом, а хозяйка тесто месит, пожелайте ей «спорыньи в квашню». Помните советы честно-хваленой каравайщицы!

2: У нас за праздничным столом еще много свободных мест для гостей. Предлагаю отправиться тотчас же в путешествие - себя показать да на людей посмотреть. А в пути, думаю, встретим мы почетных гостей да к нашему столу и пригласим.

1: Я согласна. Только куда мы отправимся, кто нам путь покажет?

2: А укажет нам путь колобок, который испекли специально для этого праздника. (Хлопает в ладоши, девушка вносит колобок на блюдечке.)

1: Нужно только сказать:

Катись по блюдечку, колобок,

Покажи нам заветный уголок!

2: Катился, катился колобок и прикатился в замечательную страну - «Детство». Да и как ему было туда не прикатиться, ведь человек в самом раннем возрасте знакомится с понятием «пирог».

1: А круглый пирог служил еще и оберегом, потому так часто это слово встречается в колыбельных песнях, потешках и прибаутках.

2: А скажите-ка, люди добрые, почему маленьких детей под квашню сажали да в печку на лопате совали?

(Ответ: Если ребенок плохо говорит и растет, его сажали под квашню.)

Руки смачивали водой, которой смазывали поделанные хлебы, и говорили:

Как мои хлебы кисли, так и ты, мое дитятко, кисни.

Как мои хлебы всходили, так и ты ходи.

Как я, мое дитятко, говорю, так и ты говори.

1: А когда ребенок был хилым и болезненным, совершали обряд «перепечёния» - сажали на лопату и в холодную печку, как пирог, совали.

2: А скажите, люди добрые, в каких русских сказках говорится об обряде перепечения и кто же там малых деток на лопату сажает да в печку засовывает, и не понарошку, а в самый что ни на есть огонь жгучий?

(Ответ: Баба Яга в сказке «Терешечка», ведьма в сказке «Жихарка и ведьма».)

1: Правильно, Баба-Яга - волшебница, а ведьма - ведунья. И в этих сказках отразился древний обряд перепечения.

(Ведущая приглашает всех победителей за праздничный стол.)

А теперь мы продолжим наше путешествие.

(Катает колобок, приговаривает)

Катись по блюдечку колобок,

Покажи нам заветный уголок.

Мы с вами попали в страну под названием «Загадка». Очень загадочная страна.

2: Не сиди на печи, налетай на калачи!

Пироги получит тот, кто отгадку назовет!

Что на сковородку наливают да вчетверо загибают?

(Блины)

Меня бьют, колотят, режут, а я все терплю, людям добром плачу.

(Хлеб)

Бежали овцы по Калиновому мосту,

Увидали зарю - покидались в воду.

(Пельмени)

Возьму пышно, сделаю жидко, брошу в пламень - будет, как камень.

(Пирог)

1: Просим всех, кто первым и правильно ответил на загадки, выйти сюда.

(Участники хора поют «Станемте, ребятушки, шаньги печь» и вручают отгадавшим по калачу.)

2: Ну, а этот пирог получит тот, кто правильно назовет то, что я положила, и то, что забыла положить, чтобы получился пирог. Слушайте внимательно.

Я положила то, что в воде родится и воды боится.

(Соль)

Не солоно, не варено, а едят.

(Молоко)

В доме еда, а дверь заперта.

(Яйцо)

Бел, как снег, а в чести у всех.

(Сахар)

(Забыла положить: муку, дрожжи, начинку, масло. Давший полный ответ получает весь пирог. Если ответили несколько человек, пирог разрезается на куски и раздается отвечающим.)

1: И вновь мы продолжаем наше путешествие.

(Приговаривает):

Катись по блюдечку, колобок,

Покажи заветный уголок!

(Хор русской народной песни исполняет свадебную песню. Или звучит фонограмма)

2: Русская свадьба! Каких только пирогов не пекли на свадьбу! Некоторые из них были настоящим произведением искусства. Помните описание пирога в сказке «Царевна-лягушка»?

(Сидящие в зале приводят примеры из сказок.)

1: Свадебным пирогом считался курник, ведь петух и кура слыли символами семейного плодородия. Для повышения мужской силы считалось полезным переспать под насестом. Вытекали курники и для жениха, и для невесты. Каждый украшали по-своему: человеческими фигурками для жениха, орнаментами из цветов - для невесты.

2: Свадебным пирогом был и рыбник, который впоследствии заменил курник. На свадьбу обязательно пекли каравай из ржаной муки. Сваты привозили каравай, и каравайщица вручала его невесте. Ей же в свадьбу мужнина родня дарила витушки - крендели из сдобного теста.

1: И снова - конкурсы!

(Ведущие проводят конкурсы: «Угадай, сколько баранок?», «Разруби калач», «Налучшего плясуна», «На лучшего частушечника», «На лучшее исполнение песни» и др. В праздник включены танцевальная и игровые программы. По усмотрению организаторов, выступают различные художественные коллективы и исполнители. Последний пирог «Выгонец» вручается артистам. Ведущие прощаются с гостями, приглашают их приходить еще.)

Перепечатка

Петушинский РДК

Владимирская область

Петр Поворот у ворот

(сценарий игровой развлекательной программы

на свежем воздухе для молодежи и детей)

(Музыкальная заставка)

1 ведущий : Здравствуй, народ честной!

У нас сегодня праздник непростой!

Петр Поворот у дверей,

Открывай их для радости скорей

Здравствуй, Петр Поворот,

Заходи, коль стоишь у ворот!

Петр : Всем поклон до земли,

Спасибо, что прийти смогли

На меня полюбоваться!

Сегодня придется постараться,

Чтобы солнце на зиму повернуть

И от жары отдохнуть!

1 ведущий : Да, Петр-Поворот! Кое-что знаем мы про тебя!

Знаем, что ты и с Ивановым днем дружишь,

И что никогда не тужишь!

Что ты веселый и песенный!

Петр: Да, уж что-что, а припевки знаю и сейчас же одну начинаю, припевка эта караулкой называется! Сегодня ночью надо солнышко вот так караулить! Помогайте мне все хором, когда попрошу!

Иван Марью звал на купальню,

Звал на купальню в Иванов день,

А мне лень идти ночью в спальню,

И купаться идти тоже лень!

Что же делать, как мне быть,

Как солнце на зиму поворотить

Помогите солнышко покараулить

Да с ним побалагурить!

Скажем вместе солнышку: "Ты от лета не устало?"

(все)

Посмотри, красное, ты еще краснее стало !

(все)

Сейчас будем тебя поворачивать,

На зиму, на холод разворачивать!

1 ведущий : А для этого, друзья мои, встанем в хоровод и устроим в нем поворот-переворот!

Как музыка остановится,

В другую сторону пойдем, побежим,

Как снова остановится,

Спиной повернуться поспешим.

(Игра хоровод - наоборот)

Петр Поворот : В старину так говаривали:

Солнышко-ведрышко,

Выгляни, красное, из-за горы!

И свети нам ясное.

До зимней, до поры.

Пусть жито колосится

Пусть доброе случится!

Или вот такие приговоры про пчелок:

Ты пчелычка ярая,

Ты вылети из-за моря,

Ты вылети из-за моря

И вынеси ключики,

Отомкни летичко,

Лето теплое,

Скоро, скоро уж

Зима студеная,

Мало времечка.

Пока хмель вьется,

Пока невестушка

В руки не дается,

Пока зелена трава-мурава,

Пока на зиму

Не заготовлены сухие дрова.

Ой, порадуемся,

Повстречаемся!

Покараулим солнышко,

Постараемся!

1 Ведущий : Постараемся, это точно! Вот сейчас игра, что игралась на Петров день. И снова в хоровод мы все, все вместе. По кругу "бежит веночек", и музыка льется от души, как остановится музыка, веночек в руках у того, кого через венок в щеку оба соседа (справа и слева) должны поцеловать и сказать: 1-й "Повернись ко мне, солнышко" и 2-й "А теперь ко мне, ясное!"

(Игра в хороводе "Повернись, солнышко")

Петр Поворот : И еще одной игре вас научу,

Вам и только вам секрет сказать хочу!

В Петров день все старое,

Али что "плохо лежит"

Молодежь подбирала, в лес уносила,

Не запаливала, не запрятывала

А в шутку "хоронила".

Коли надобно что было,

Хозяева искали,

И кучи деревенского хламья

Разбирали, домой приносили!

1 ведущий : Представим себе деревенский двор

Да не очень хорошего хозяина, и очень ленивого.

Сейчас один из вас, во все не вор,

утащит у него в шутку какую-то вещь, заставит работать спесивого!

Надо угадать, что из кучки-ленивки унесено

и что может быть назад принесено,

что еще может пригодиться,

если над ним потрудиться!

(Два игрока "хозяин" и "петров вор". В "кучу" свалено много бутафорских и вообще ненужных вещей. "Хозяин " смотрит в течение 10 секунд, все считают вслух! "Петров вор" забирает и прячет "это" за 10 секунд. Все считают до 10 вслух. Так играют несколько раз.)

Петр-Поворот : И еще, ребятушки, научу вас играть в "Петровские салки". Кого "осалят", он сначала вокруг себя три раза должен повернуться, а затем только догонять ребят и девчат!

(игра в "Петровские салки ")

Ведущий : Друзья, вы, наверное, знаете, что Петр-Поворот празднуется теперь 25 июня. И помогает всем в этот день Святой Петр Афонский. Солнце теперь будет укорачивать свой ход, а месяц, как говорили в народе, пойдет на прибыль! В этот день самая поздняя высадка огурцов и капусты.

Петр: А знаете ли, ребятушки, какой завтра день? Акулины Гречишницы! Вот и еще забава, чтобы к завтрашнему дню подготовиться!

Гречку (крупу) из одного ведра да в другое ложечкой деревянной перетаскать!

(Две команды! 4 ведра, две ложки, крупа! Эстафетная игра, кто быстрее, тот и выигрывает) .

Ведущий : Да, Иванов День и Петр- Поворот - родные братья. Только Петр помладше на один день! А уж потом в июне тихие дни: День Тихона - 29 июня, солнечно, тихо и кажется, сама матушка Земля свою скорость сбавляет! Вот и мы чуть скорость сбавляем и послушаем русские народные песни.

(ансамбль или фонограмма)

Петр-Поворот : А я вам песнь расскажу, какую девушки красные в Петровскую ночь пели.

Петровская ночка -

Ночка невеличка.

А я, молодая, не выспалася,

Не выспалася, не нагулялася.

А я с милым дружком не настоялася,

Не настоялася, не наговорилася.

А пришла до дому -

С печали свалилася,

А ты уж, солнышко, не буди меня,

Пожалей мой сон, в нем милый и я!

Ведущий : Красивые песни раньше пелись, хорошие игры игрались! И еще одну игру вспомним сегодня, а потом и потрапезничаем и попляшем на Петровом Дне, на нашем!

Надо к Петру-Повороту подойти,

В ладошке пятачок зажав,

Коли он угадает, пятак не забирает,

желание исполняет,

а коли не угадает, пятак забирает,

желание не исполняет!

Желание вслух говорится!

(Игра "Пятачок на желание ")

Петр : А теперь все пятачки я подброшу! Пусть полянку серебром осыплют, пусть солнышко окликнут, пусть дадут ему знать, что нам любое время года подстагь, хоть зима, хоть, лето,

Пусть помнит про это!

(музыка, танцы)

Перепечатка г. Хабаровск

(сценарий игровой программы для детей в День Тихона)

1 ведущий: Добрый тихий вечер, друзья мои! День Тихона завершается, земля тише вокруг солнца вращается, вот и мы сегодня устроим тихий вечерок!

2 ведущий: Почему это - "Тихий", на каникулах молодежь должна веселиться, петь, танцевать, хохотать не лениться!!!

1 ведущий: Да это уже было много раз и будет, а вот тихого вечера никто не забудет! На

Тихона встарь пели тихие песни, ходили провожать солнышко "на тихую ночь!" Хотите,

вспомним приговор на тихую ночь?

2 ведущий: Давайте попробуем, а получится?

1 ведущий: Конечно, надо лишь всем вместе последнее слово повторять! Вот только

вспомнили мы с ребятами Петров День, а уж и День Тихона наступил. Богат июнь народными праздниками и приметами. Православные не нарадуются на Троицу, а те, кто старые славянские праздники берегут, с радостью веселятся в ночь на Ивана Купала или устраивают "День каш" на Акулину Гречишницу! Но вот наступает День Тихона. Как говорили в народе, "Солнце идет тише!" Смолкает птичья звонница, конец поздних яровых посевов. А дети наши на каникулах, так пусть же и на День Тихона отдохнут, а мы им поможем "Тише едешь - дальше будешь!"

2 ведущий: Ну, это мы можем!

1 ведущий: Тогда слушайте и повторяйте!

За семь морей, за океан великий (великий),

Не спеши, солнышко, иди тихо! (тихо)

И вы, птахи лесные, не трещите! (не трещите)

Ночка придет, тихо спите! (спите)

Остановись, остановись, ветер (ветер),

Дай тишины на белом свете! (свете),

И мы тихо сидим, песню поем (поем),

И мы тишину найдем (найдем)!

2 ведущий: Ну, усыпил! Даже грустно стало, так и будем в тишине сидеть?

1 ведущий : Нет, придется побегать, посуетиться, попрыгать, повеселиться. Вот игра старинная "Спи, птаха", ведущий - ""сон", кого поймает, дотронется, тот и замирает, засыпает! А какую "птаху" не поймает, не усыпит, та "птаха" ведущим становится!

(игра "Спи, птаха")

2 ведущий : Замечательно "Сон" бегал! Сны - это, вообще интересно! Сейчас поиграем в летний сонник! У меня в руках мешок снов, и (1 Ведущий) мешок отгадок!

Садитесь в кружок, да запускайте руку то в этот, то в тот мешок.

Мешок "снов": Вижу я:

1. Тигр идет навстречу.

2. Деньги на столе.

3. Лечу самолетом.

4. Я - в Китае.

5. Я- негр.

6. Я - чемпион мира по футболу.

7. Я продаю памперсы.

8. Я - большой сникерс.

9. Я - красная девица в высоком тереме.

10. Я - Емеля Дурачок.

11. Купил (а) новый мерседес.

12. Меня выбрали президентом.

13. Получил (а) любовное письмо.

14. Танцую с Майклом Джексоном.

15. Я - внук (внучка) Аллы Пугачевой.

16. Живу в Париже.

17. У меня вся квартира в компьютерах.

18. Я - медалист в школе и т.д.

Мешок "отгадок снов"

1. Пора подстричься.

2. Пора выйти замуж (жениться).

3. Надо делать зарядку по утрам.

4. Это к большой удаче.

5. Это к деньгам.

6. Это к любви.

7. Это к путешествию.

8. Будешь богатым.

9. Станешь негром.

10. Будешь космонавтом.

11. Будешь балериной.

12. Будешь дрессировщиком.

13. Поедешь в Китай.

14. Пора обратиться к зубному врачу.

15. Не ешь много сладкого.

(после игры в "сны ")

1 ведущий : Ну что же, проснемся и... потанцуем! Звучит тихая лирическая музыка,

и дамы, и кавалеры приглашают друг друга!

(1 танцевальный блок)

1 ведущий : Вот, друзья мои, потанцевали, дали отдых голове и работу ногам, а теперь пусть голова поработает! Давайте поговорим про Тихона! И проведем свою тихую игру "О, счастливчик", в нашем варианте "О, Тихон", кто больше всех верных вариантов ответов угадает, тот от Тихона подарок получает!

1 вопрос: Каково происхождение имени Тихон?

а) русское,

б) греческое,

в) китайское.

2. Тихон означает:

а) ужасный,

б) горячий,

в) удачный - верно!

3. Тот, кто носит это имя, обычно,

а) самостоятельный, добрый человек - верно!

б) ленивый человек,

в) ненадежный человек.

4. У Тихона

а) очень много знакомых,

б) нет друзей,

в) несколько надежных друзей - верно.

У Тихона камень-талисман:

а) гранит,

б) сердолик - верно,

в) известняк.

5. Почему Тихон любит свои дни рождения:

а) можно наесться и напиться,

б) можно получить много подарков,

в) можно пригласить много друзей - верно!

Верно и то, что друзей любит не только Тихон, но и мы все. Давайте вспомним и споем наши любимые песни о дружбе!

(песни о дружбе. Желательно - живая музыка, гармонист)

2 ведущий : На Тихона встарь девушки тоже пели песни, но чаще про любовь, ведь мечтали о свадьбах да о женихах. А на свадьбах им часто кричали горько, чтобы жизнь была сладкой! Ваши свадьбы еще впереди, а вот в игру "горько-сладко" мы поиграем! Я буду путать вас, а вы меня - поправлять, если надо, а если не надо, то так и говорить -горько или сладко!

Жил-был бедняк, денег у него не было, никому он был не нужен, и на душе было сладко (все: нет, горько). Решил он отравиться! На, последние гроши купил яд, только хотел в рот положить - прилетела птаха и сказала: «Не делай этого! Сладко тебе будет потом» (все: нет, горько). Послушал он птаху, и стало у него на душе от того, что кто-то его пожалел: горько (все: нет, сладко), а птаха, улетая, оставила ему волшебное зернышко, чтоб он посадил! Посадил он зернышко, и тут же выросла волшебная яблоня! И каждое яблоко сладко (да, сладко), т.к. может принести удачу! Съел первое - появился дом и сад, съел второе - появилось поле и скот, а третье съел - красная девица появилась и сказала: "Возьми меня в жены!" И так у него на душе стало горько , (все: нет, сладко), что решил он жениться сразу! А тут и свадебка собралась и начали все гости кричать "Сладко, сладко" (нет, "горько"), чтобы жить им было "горько" (все: нет, сладко!) Верно!

1 ведущий : А я еще одну игру очень сладкую знаю! Давайте сладкий пирог испечем,

в него только сладкое начиняем! Мячик ловим только на сладкое, а на кислое, горькое, деревянное, оловянное и прочее даже и не прикасаемся к нему.

(игра "Сладкий пирог ")

мед сгущенка соль

стол лампа мармелад стул компьютер варенье шоколад перец горький огурец конфеты сахар котлеты и т.д.

1 ведущий : Ну что же, пирог испекли, и получился сладкий каравай! А сейчас самое время танцевать.

2 ведущий: У нас дискотека вечерняя, ведь солнышко почти зашло! Проводим его еще

одним старинным приговором и будем веселиться!

Как на Тихона солнце зашло (зашло),

А на дворе все ж лето-летечко (летечко),

И нам горевать не настало времечко. (времечко).

Придут злы холода, будем горевать тогда.

А пока Тихону поклонимся (поклонимся),

Дадим Тихону ход, посторонимся! (посторонимся).

Перепечатка г. Хабаровск

Истоки: [сб. сценариев]. Вып. 17 / Липецк. обл. Дом нар. творчества; сост. Н. Карпий. - Липецк, 2005. - 50 с. - Содерж.: Сценарии: Праздник Троицы. Красная горка. Праздник пилы и топора. Пасха. Праздник льна. Ильин день. Хозяйское подворье. Праздник пирога. Праздник прядения.

Липецкий областной Дом народного творчества

Сборник сценариев

«Где косарь гуляет - там сено пропадает» - эту поговорку опровергали недавно те, кто приехал в Челсму на третий районный фестиваль-конкурс народного творчества «Коси, коса!», ставший традиционным.
…Жаркий воскресный полдень. На древней челсменской земле собрались гости не только со всего района, но и из Костромы, Питера, Москвы. Девушки в русских сарафанах, мужчины в косоворотках, даже на детях народные костюмчики. Слышен гул веселых разговоров, пение, задорные заклички девчат, продающих озерную рыбу, звуки гармони, стук деревянных ложек и трещоток.
На Руси время покоса считалось праздничным и ожидалось с нетерпением. С самого утра зацветало займище праздничными бабьими юбками, ярким шитьем, красками платков. Выходили на покос всей деревней. Косари и грабельщицы одевались будто на годовой праздник.
Давно ли вы держали в руках настоящую русскую косу и косили ею траву? И много ли сегодня найдется умельцев настоящего покоса? Кто-то, наверное, подумает: «О, коса! Вспомнили тоже, это ведь уже история!». А оказывается, на сегодняшний день косьба - в центре пристального внимания. И причина тому – неподдельный интерес к народным традициям не только в российской глубинке, но и во всем мире. Но если в Европе косьба - спортивный тренд, превративший необходимость в увлекательное зрелище, то для нас - «упражнения» с косой не только спорт, это еще и праздник русского фольклора, русской истории, традиций, преданий.
Открыл праздник глава администрации района Александр Николаевич Потехин. Он рассказал, как из века в век передавалосьна Руси мастерство косаря, что сенокосная страда всегда была неотъемлемой частью крестьянского быта. Глава выразил надежду на то, что, хотя технический прогресс и отодвинул косу на задний план, не будут забыты дедовские навыки и умения, сохранившиеся в российской глубинке. Потому что истоки наши – в старых добрых традициях, которые подпитывают нас, как родники. В конце своего выступления Александр Николаевич пожелал участникам фестиваля уверенности в себе и в своих силах, стремления к победе и удачи!
В этом году своим мастерством приехали похвалиться шесть команд из сельских поселений района. Прежде чем приступить к покосу, команды традиционно участвуют в конкурсе «Всем гостям поклон». И не важно, что большинство участников уже давно знакомы друг с другом, сейчас они выступают в новом статусе: любителей фольклора, хранителей старины, народных трудовых традиций и мастерства. Каждая команда рассказывала о себе в песенной, игровой, шутливой форме. Да и не только о себе, но и об обережной кукле Покоснице.
Кукла Покосница должна оберегать косцов и грабельщиц от несчастных случаев, хранить покосы от дождя и непогоды. У каждого сельского поселения она своя: степенная дородная матрона приехала поддержать команду Степановского сельского поселения; маленькая задорная куколка, украсившая себя ромашками, помогала команде «Маков цвет» Ореховского края, Покосница из команды п. Красильниково и с. Аксеново вплела в свою длинную косу цветы, а в руках держала душистый каравай. Не было на празднике одинаковых кукол, все они сделаны по-разному, но все - по старинному русскому обычаю, из трав, и наряжены в народные женские костюмы.
После представления на лугу разыгрывается один из самых красивых обрядов – благословение косцов. По стариной традиции мужчин на сенокос благословляли женщины. Косари повязывали на женщинах косынки, а те угощали их хлебом-солью да квасом, перепоясывали цветным рушником и говорили слово напутственное. После таких проводов за дело можно было приниматься «с русским размахом» - именно так назывался самый главный конкурс всего праздника.
Шестеро добрых молодцев, шестеро косарей выходят на челсменский заливной луг. Весело звенят косы, белеют расшитые рубашки в высокой луговой траве. И как можно выбрать лучшего, когда все молодцы, как один?! Хорошо, что членом жюри является Александр Александрович Поспелов – народный мастер-умелец, уж он-то не понаслышке знает, что такое покос, как заточить косу, да косить так, чтоб ни одной травинки не пропустить, чтоб трава ровно ложилась.
А пока косари за работой, девушки-красавицы разбрелись по всему лугу – цветы собирать да венки завивать. У кого венок краше и больше - та и первая мастерица! Пока девушки венки плетут, грабельщицы из душистого разнотравья ставят одну общую копну дружбы. Большая да высокая вышла копна в этом году. Наверное потому, что не должно быть на лугу душистом места спорам и обидам, потому, что испокон веков дружно, всем миром, ходили люди на покос.
Работа - работой, а вот место для веселых игр, забав, песен да плясок всегда найдется. Издавна русский народ умел не только хорошо трудиться, но и веселиться от души. Поэтому и конкурс «Русские забавы» прошел так весело и задорно. В каждом селе есть своя любимая игра-забава, и как же не похвалиться ею перед всеми, как не завести собравшихся в веселый круг? Невозможно было гостям фестиваля устоять на месте, когда рядом веселые хороводы, смех, веселье, игры. Все от мала до велика втянуты в действо!
А пока участники и гости отдыхают, у жюри начинается самая тяжелая и ответственная работа: выявить победителей. Как выбрать лучшего, если все хороши?! В результате никто не остался без приза. Кто-то стал лучшим в конкурсе приветствий, кто-то - в плетении венков, чья-то кукла Покосница собрала наибольшее количество аплодисментов. Но главным героем праздника стал Александр Зарубин из Дмитриевского сельского поселения, завоевавший звание «Лучший косарь-2014», а команда «Девчата» из Челсмы, что и не удивительно для хозяйки, обставила всех соперников и стала победительницей.
Славный получился праздник! И косой намахались, и песен от души напелись, и хороводов наводились! Так пусть же продолжаются народные традиции, процветает деревня, не теряя своего неповторимого колорита.