Занятие по художественному творчеству. Рисование «Ордена и медали Великой Отечественной войны

⁰

Финальный результат

Примечание: урок под очень старую версию Photoshop CS2 (2005).

1. Ленточка

Создаем новый документ с размером примерно 150 x 200 px с разрешением 72 dpi.

Начнем с создания ленточки, на которой будет крепиться медаль.

Создаем новый слой и назовём его «Лента ». Берем инструмент () и устанавливаем в настройках фиксированный размер - 100 x 75 px.

Теперь создаём прямоугольное выделение в верхней части документа. Затем заливаем выделенную область цветом #D70000 (Shift+F5).

Вверху панели слоев вы видите 4 иконки, первая слева - Lock transparent pixels (Сохраняет прозрачность пикселов). Нажмите эту иконку, чтобы заблокировать прозрачные пиксели слоя. Это позволит нам рисовать только на красном прямоугольнике, не заходя за края.

Берем (Инструмент «Карандаш» / Клавиша «B») размером 50 px, 100% непрозрачности, и 100% твердости.

Устанавливаем цвет #000FD7 . Удерживаем shift , чтобы линия получилась идеально прямой.

Повторим предыдущий шаг, только цвет возьмем белый , а размер карандаша 20 px.

Теперь добавим немного эффектов. Во-первых, нужно придать ленте текстуру холста. Можно взять, например, такую текстуру:

Откройте картинку с текстурой в новом документе, затем идем через меню (Редактирование - Определить узор).

Назовём её «Linen/Холст » и жмём OK . Теперь эта текстура импортирована.

Делаем двойной клик на иконке слоя «Лента » и идем в (Параметры наложения), выставляем следующие настойки:

(Стиль слоя - Тиснение):

Вырираем загруженную ранее текстуру «Холст » из списка.

(Слои - Стиль слоя - Внутренняя тень):

2. Металлическая планка

Теперь нарисуем металлическую планку.

Создаем новый слой (Ctrl+Shift+N или (Слои - Новый - Слой)) и назовём его «Планка ». Ставим цвет переднего плана #9F9F9F . Берем инструмент (Инструмент «Карандаш» / Клавиша «B») размером 16 px, 100% непрозрачности и 100% твердости. Нарисуем два кружка, как показано на изображении ниже:

Теперь объединим эти кружки полосой шириной 10 px.

На данный момент должна выглядеть так:

Планка »:

(Стиль слоя - Тиснение):

При помощи инструмента () добавим теней.

Используйте кисть размером 15 px, highlights (Подсветка), 20% exposure (Экспонирование), проведите кистью вдоль краёв планки.

3. Медаль

Наконец, мы будем делать саму медаль.

Создаем новый слой, назовём его «Медаль ». Берем инструмент (Инструмент «Произвольная фигура» / Клавиша «U») и из списка возьмём символ «Sherriffs Badge » (Значок шерифа).

Применяем цвет #9F9F9F , чтобы закрасить медаль.

Разместите медаль немного ниже планки.

Переходим на слой «Планка » и при помощи карандаша 3-4 px соединим медаль с планкой.

На данный момент панель слоёв должна выглядеть так:

Идем в (Параметры наложения) слоя «Медаль »:

Текстура (Стиль слоя - Тиснение - Текстура).

ОЛЬГА ТЮМЕНЦЕВА

Цель: обучение рисованию орденов и медалей.

Задачи: ознакомить с боевыми наградами времен Великой Отечественной войны; учить рисовать ордена и медали; закреплять технические навыки; воспитывать гордость за свой народ, уважение к людям,совершившим подвиги.

Методические ресурсы: иллюстрации, фотографии орденов Победа, Красного Знамени, Славы, медалей"Золотая Звезда Героя Советского Союза","За отвагу","За боевые заслуги";ордена и медали (Для рассматривания детьми);фотографии военных лет; лист бумаги формата А5; кисть, гуашь, салфетки,стаканчик с водой, простой карандаш;технологическая карта, изображающая последовательность рисования медали.

1. Вводное слово педагога.

(День разгрома фашистских войск под Сталинградом.)

Правильно,в этот день ветераны надевают свои медали, встречаются с однополчанами, вспоминают свои боевые года. Как вы думаете, за что человек мог получить орден во время войны? Ответы детей (За героический поступок, подвиг.)

Показываю детям иллюстрации ордена и медали, фотографии военных лет.

2. Беседа по теме.

Воспитатель: посмотрите, это самая высокая награда- Золотая Звезда Героя Советского Союза

(показывает фотографию).Пятиконечная золотая звезда с гладкими двугранными лучами на лицевой стороне при помощи ушка и кольца соединена с серебряной прямоугольной колодкой. Вдоль колодки через прорези протянута шелковая муаровая лента красного цвета. Эта награда присваивалась за совершение геройского подвига. Золотая Звезду носят на левой стороне груди.

Воспитатель: а это ордена Славы I, II, III степени. Ими награждались в Великую Отечественную войну рядовые, сержанты, старшины за мужество и храбрость. Орден Славы имеет вид пятиконечной звезды с широкими лучами. В центре звезды - круг. Посмотрите внимательно, что изображено в центре круга? Ответы детей (Спасская башня и Кремлевская стена в обрамлении лавровых ветвей.)

Звезды на изображении Спасской башни и лента, обвивающая лавровые ветви,покрыты красной эмалью. В верхней части ордена- ушко для крепления с помощью кольца к пятиугольной колодке,

обтянутой лентой оранжевого цвета с тремя черными полосками. Ордена Славы трех степеней внешне похожи, отличаются они только материалом, из которого сделаны: орден Славы III степени выполнен из серебра; на ордене II степени круг, в котором изображена Спасская башня, сделан из золота, орден I степени-золотой. А с этим орденом- орденом Победы- награждались полководцы за проведение таких боевых операций, которые в корне изменяли военную обстановку на фронте в пользу нашей армии.

Воспитатель: ребята, как вы думаете, кто награжден орденом Победы номер 1 (Маршал Георгий Константинович Жуков.) А вот медали "За орвагу" и "За боевые заслуги", которыми награждались участники Великой Отечественной войны (показываю фотографии).

Воспитатель: ребята, скажите, за что человек во время войны получал орден или медаль? Ответы детей. (За подвиг, за мужество.)

Воспитатель: как вы думаете, орденами и медалями награждались только те, кто служил на фронте? (нет, многие взрослые и дети трудились на заводах и фабриках, приносили солдатам патроны, помогали партизанам.)

Правильно. Орденами и медалями награждались те, кто проявил во время Великой Отечественной войны мужество и героизм не только на поле боя, но и в тылу. Таких людей было очень много, потому что наш народ мужественно сражался и победил.

3. Практическая часть.

Воспитатель: ребята, давайте сегодня нарисуем ордена и медали. Подумайте, какую медаль или орден вы хотели бы изобразить; вспомните форму медали, цвет ленточки, детали.

Выставляю на стенде технологическую карту, изображающую последовательность рисования медали. Дети приступают к выполнению задания.

Физкультминутка.

Оловянный Солдатик Стойкий

Оловянный солдатик стойкий,

На одной ноге постой-ка (Стоят на правой ноге.)

Если ты солдатик стойкий.

Ногу левую - к груди,

Да смотри - не упади! (Шагают на месте.)

А теперь постой на левой, (Стоят на левой ноге.)

Если ты солдатик смелый. (Прыгают на месте.)

Анализ готовых работ. Организация выставки работ.

Ежегодно 9 мая в России празднуется День Победы. Практически все семьи так или иначе связаны с Великой Отечественной войной. Поэтому праздник можно считать поистине всенародным и необычайно важным для нашей страны. В детских садах и школах ученикам рассказывают о войне, о победе, о ветеранах, о тяготах того времени и о том, какую радость принесла Победа. Педагоги обычно организуют выставки детских рисунков и поделок, посвященных этому празднику. Рассмотрим, как нарисовать орден Победы. Чаще всего на них изображается Георгиевская лента, гвоздики, медали и ордена. Рассмотрим, как нарисовать орден Победы поэтапно в данной статье.

Что ребенок должен знать о войне

Современные дети, к счастью, далеки от времен Второй мировой войны. Знания об этом событии они получают в семье и образовательных учреждениях. В первую очередь взрослые должны рассказать, что это было тяжелое время, когда все жители страны отстаивали свою Родину и свободу. Необходимо рассказать о длительности военных действий, о том, как в то время жили люди, в частности, прадедушки и прабабушки ребенка. Также детям интересно посмотреть на фотографии своих предков, на их медали и ордена. Если есть возможность, обязательно показать короткий фильм о войне или о праздновании Победы. Чтобы лучше усвоить новую информацию, ребенок может самостоятельно нарисовать открытку или плакат к 9 мая.

С чего начинать рисунок ко Дню Победы

Рассказав ребенку основную информацию о войне и Победе, можно переходить к созданию рисунка на бумаге. Лучше дать простор для детской фантазии и не вмешиваться в его творчество. Если ребенок еще слишком мал, можно наглядно показать ему, как нарисовать орден Победы поэтапно. Когда встаёт вопрос, как нарисовать орден Победы поэтапно, в первую очередь нужно подготовить материалы:

Бумагу.
Простой карандаш.
Точилку или металлический резак.
Ластик.
Краски, карандаши или фломастеры.
Фотография награды или настоящий орден (чтобы лучше передать основное изображение).

Пошаговое руководство

Инструкция, как нарисовать орден Победы поэтапно:

Итак, мы разобрались, как на ватмане нарисовать орден Победы. Поэтапно выполняя описанные шаги, рисунок получится даже у художника с маленьким опытом. Готовую работу можно отнести на школьную выставку или подарить родственникам. Такие рисунки помогают без слов выразить благодарность людям, защитившим нашу Родину. Даже совсем простой рисунок малыша может вызвать массу эмоций у пожилых людей. Теперь вопросы, зачем и как нарисовать орден Победы поэтапно, не должны вызывать затруднений!

Добившийся успеха человек всегда нуждается в похвале и соответствующей награде, но найти на каждого оригинальную награду стало острой проблемой. Дарить деньги не этично, а носки и кружки вышли с моды в темпе вальса. Нужна вещь, которую тяжело пропить, заметна издалека и красиво смотрится. Вот и была введена система наград в виде медалей. В этом уроке вы узнаете как рисовать медаль карандашом. Медаль — способ зафиксировать достижение в какой-либо сфере. Сферы бывают самые разные, от мировой войны до турнира по шашкам. В школе тоже дают такие штуки самым хитрым умным за хорошие оценки.

Медали бывают разные, черные, белые, красные, но у всех есть кое-что общее:

Нормальные и ценные медали перестали выпускать еще в 1960 году, когда после второй мировой все золото разошлось на русскую армию;
Обычно золотая медаль имеет приблизительно 6 грамм золота, посему она больше серебряная, чем золотая;
Самый большой шанс получить этот приз имеют школьники Республики Кабардино-Балкария, где каждый 18-тый может её потом и кровью заслужить;
А еще интересно из чего бы делали медали, если бы давали их за худшие заслуги в чем-либо?

Предполагать можно многое, но лучше взять и нарисовать свою собственную:

Как нарисовать медаль карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала вам понадобиться небольшой стенд, на котором объект будет лежать. Он будет треугольной формы.
Шаг второй. Теперь на стенде прорисуйте медаль и широкою ленту на которой она висит.
Шаг третий. Внимательно прорисуйте все элементы пятиугольной награды, сразу добавьте тени, рисунок и небольшую птицу сверху.
Шаг четвертый. Не зацепив детали, сотрите ластиком все ненужное и выровняйте линии.
Вы можете научится рисовать еще много интересных вещей, к примеру.

Создание эскиза медали.

Создать эскиз медали можно в программе для изготовления печатей, например, Stampmaker. Открываем закладку «Форма». В поле «Размер формы в мм» задаём диаметр болванки, которая у Вас получилась, в поле «Радиус» указываем половину диаметра. В поле «Толщина линии 1» указываем 0,2. Линия 1 - это та окружность, по которой мы потом вырежем получившийся эскиз медали. «Интервал» - это толщина декоративного ободка медали, «Толщина линии 2» - толщина линии, разделяющей ободок и поле медали.

Переходим на закладку «Центр», ставим галочку в поле «Рисунок 1 в центре» и нажимаем на кнопку «Открыть». Открываем файл с портретом, сделанным нами в фотошопе.

Поле «Толщина обвода» - это толщина линии, отделяющей текст от картинки. Ещё нам предстоит задать проценты ширины и высоты картинки в соответствующих полях. Дело в том, что у созданного нами портрета ширина и высота, скорее всего, не равны. Поэтому указываем в полях «Ширина в %» и «Высота в %» такие значения, чтобы их отношение было таким же, как у портрета. Делаем так: в поле «Авторазмер» ставим галочку. Если ширина портрета больше его высоты, то указываем в ширине 90, затем вычисляем и указываем высоту. Если больше высота, то указываем сначала 90 для неё, а ширину вычисляем. Чуть позже, после отрисовки медали, эти значения можно будет поправить, если рисунок получится слишком большим или маленьким. В полях смещения по X и Y сначала ставим нули, а потом корректируем, если нужно выровнять портрет по центру.

Займёмся текстом вокруг портрета. Здесь хочу отметить, что для красивой медали он должен быть жирным. Для шрифта «Tahoma» оптимальный размер 15 - 17. В нашем примере в нижних строках следует ввести 6 - 10 пробелов. В противном случае текст равномерно распределится по окружности, что не совсем красиво. Избежать равномерного распределения текста можно и другим способом. Для этого переходим на закладку «Параметры строк», убираем галочку с поля «Автораспределение».

Переходим на закладку «Создание и редактирование». В поле «Разрешение в пикселях» указываем значение побольше, например, 1000, и нажимаем на кнопку «Создать». Программа нарисует медаль. При необходимости, как я уже говорил, можно вернуться на предыдущие закладки и поправить введённые нами значения, если портрет или текст не получится с первого раза.

и сделать из него негатив.

Нажимаем на кнопку «Вставить в Word» (у Вас должна быть установлена программа Microsoft Word). Откроется документ, в него вставится эскиз. Правой кнопкой мыши щёлкаем по эскизу и выбираем из контекстного меню команду «Формат рисунка».

На закладке «Размер» в полях «высота» и «ширина» указываем диаметр медали, в нашем случае это 4,7 см.

Далее делаем вторую сторону медали. Для этого сохраняем макет первой стороны и создаём новую печать в программе stampmaker. На закладке «Форма» вводим всё точно также, как для первой стороны (см. первую иллюстрацию). Открываем закладку «Центр». Вводим текст, который будет в центре медали. Очень красиво получается, если использовать шрифт «Monotype Corsiva». Шрифт должен быть жирным. Его размер подбирается так, чтобы весь текст поместился на медали. Чем больше размер шрифта, тем красивее. В поле «Толщина обвода» ставим 0. Убираем галочку с поля «Рисунок 1 в центре».

Создаём вторую сторону, отображаем зеркально, делаем негатив и вставляем в Word.

Откроется новый документ. Копируем из него эскиз второй стороны и вставляем его в документ, в котором хранится наш первый эскиз. Указываем ширину и высоту 4,7 см.